4.2 凝聚法治共识 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册.pptx

;自学指导：;;在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门?;看图思考：下列图片体现了政府的什么作用？;★1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？;推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用，要率先突破。要用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，健全政府守信践诺机制，提高依法行政水平。;依据长沙市政府网站的建设思考应该如何建设法治政府？;依据长沙市政府网站的建设思考应该如何建设法治政府？;国务院总理提出政府要建立“三张清单”——权力清单、负面清单、责任清单;;国家行政机关是重要的法律实施机关，大量法律要靠行政机关去落实。

我国大约80%的法律、所有的行政法规和行政规章、90%的地方性法规，都是由行政机关执行的。;大桥建围挡，究竟为哪般？;为什么要建设法治政府？

1.我国是人民当家作主的国家，国家的一切权力属于人民。

2.政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要按照法治原则运作，政府的各项权利都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。

3.推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程。

4.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。

5.规范政府的行政权以保障人民利益，是宪法的核心价值追求。

6.我国坚持依法治国的基本方略，依法治国要求政府必须依法行政。;山东省淄博市张店区探索实施诉求矛盾集成改革“一码”模式，优化接、派、办、评全周期管理流程，有效提升了群众满意度和获得感。

开发“民情诉递”二维码平台，群众通过扫码，小到环境卫生、邻里纠纷，大到法律咨询调解、巡回法庭案前调解等问题均可“码”上发送至平台。在诉求反映形式上，群众可以采取文字、语音、视频、图片等多种形式，群众反映诉求从“四处跑”“线下找”变成“码”上说。同时，打通“民情诉递”二维码平台与“淄博网格”App的接入通道，“淄博网格”App收集的诉求信息，一键转报“民情诉递”二维码平台，避免诉求信息多头报送、重复办理问题。将“12345”热线市民投诉、110警务民情等反映问题纳入“民情诉递”二维码平台收集处置体系，实现一体布局、一体管理、一体处置，推动部门数据交互共享、处置问题协同联动。;;互联网+政务;;;过渡设问：政府代表国家和人民，只要建设好法治政府、就能够建成法治中国吗？;“法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰”;相关链接.........................................................;我守法，是因为有法律规定，不能违法。;课堂笔记;1．随着网红经济的迅猛发展，也出现了一系列乱象。比如，网红明星偷逃税、“直播带货”产品存在质量问题、流量造假等。有人主张，治理这些乱象，需要税法、消费者权益保护法、反不正当竞争法等经济法律制度做出调整和完善。这一主张包含的思想观念是（）

A．尊重人权

B．制约权力

C．网络无限

D．崇尚法治;2．对下边漫画《严打乱涨价》认识正确的是

①能够杜绝疫情防控期间乱涨价现象

②法律禁止做的事坚决不做

③侵犯他人的权利必定受到刑罚处罚

④我国坚持依法治国的基本方略，严格执法

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;3．2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,我国家长进入“依法带娃”时代。家庭教育不再只是传统意义上的“家事”,而是纳入了国家教育事业发展规划和法治化管理轨道,该法的正式实施说明（）

A．道德和法律能相互替代

B．法治承载道德理念

C．法律能够约束道德行为

D．道德滋养法治精神