贵州省遵义市历史高二上学期试卷及解答参考(2024年).docxVIP

贵州省遵义市历史高二上学期试卷及解答参考(2024年).docx

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2024年贵州省遵义市历史高二上学期复习试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)

1、在以下历史事件中,哪一项标志着我国封建社会的确立?

A.秦始皇统一六国

B.汉武帝实行推恩令

C.魏征提出“贞观之治”

D.隋唐时期的科举制度

2、以下哪一项不是文艺复兴时期的主要成就?

A.但丁的《神曲》

B.达·芬奇的《蒙娜丽莎》

C.哥伦布发现新大陆

D.威廉·莎士比亚的《哈姆雷特》

3、明成祖朱棣设立内阁,内阁的地位是

A.法定中央一级行政机构B.皇帝处理国政的助理机构

C.替代丞相、统率六部D.决策国家大事的中枢机构

4、清朝前期实行“闭关锁国”政策,其含义是

A.禁止一切对外贸易B.严格限制对外贸易

C.一概排斥西方事物D.封闭关口,固守疆域

5、在唐朝,哪位皇帝开创了“贞观之治”的盛世局面?

A.唐高祖

B.唐太宗

C.唐高宗

D.唐玄宗

6、《史记》是由哪位历史学家编撰的中国历史上第一部纪传体通史?

A.司马迁

B.班固

C.陈寿

D.范晔

7、题干:下列关于秦始皇统一六国的说法错误的是:

A、秦始皇通过战争手段完成了统一

B、秦始皇统一六国后,推行了一系列中央集权制度

C、秦始皇统一六国后,结束了春秋战国时期的分裂局面

D、秦始皇统一六国后,将全国划分为36个郡,郡下设县

8、题干:下列关于汉武帝时期“罢黜百家,独尊儒术”的说法不正确的是:

A、汉武帝采纳董仲舒的建议,推行“罢黜百家,独尊儒术”

B、“罢黜百家,独尊儒术”意味着其他学派被废除,儒学成为唯一官方意识形态

C、这一政策有利于巩固中央集权,加强国家统一

D、这一政策使得儒学成为后世封建社会的正统思想

9、下列关于历史上重大改革回眸的叙述,不正确的是()

A.梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础

B.商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的封建国家

C.北魏孝文帝改革促进了民族的融合

D.王安石变法彻底解决了北宋的积贫积弱问题

11、下列哪一项是关于明朝内阁制度的正确描述?

A.内阁首辅即为宰相,拥有决策权。

B.内阁只是皇帝处理国政的助理机构,并无实权。

C.内阁成员直接由科举选拔产生。

D.内阁负责起草皇帝诏令,并管理六部。

13、以下哪个朝代是中国历史上第一个由少数民族建立的统一的多民族国家?

A.秦朝

B.唐朝

C.辽朝

D.元朝

15、唐朝时,日本遣唐使、新罗遣唐使和西域商人纷至沓来,长安城内商贾云集,各种肤色、不同语言的商人和使节穿梭其间。下列对这一现象解读正确的是()

A.唐朝实行开放的对外政策

B.唐朝时中国是世界上最强大的国家

C.唐朝丝绸之路已经衰落

D.唐朝时期民族交融进一步加强

二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)

第一题

题目:

秦始皇统一六国后,采取了一系列措施加强中央集权。请列举出至少三项秦始皇为巩固其统治而实施的具体措施,并简要说明这些措施对于当时社会的影响。

第二题

题目:阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:以下是我国古代长城的部分历史时期和主要功能示意图。

(1)根据图示,简述长城在不同历史时期的主要功能。

(2)结合所学知识,分析长城作为军事防御工程的作用。

(3)长城不仅是一道军事防线,还是中华民族的象征。请谈谈你对长城精神的理解。

第三题

题目:

阅读以下材料,然后回答问题。

材料一:

1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。会议最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上进行。大会通过了党的第一个纲领和决议,选举产生了党的领导机构——中央局,宣告了中国共产党的正式成立。这是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。

材料二:

在中国共产党的领导下,经过长期艰苦卓绝的斗争,中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利,并于1949年建立了中华人民共和国。新中国成立后,在中国共产党的坚强领导下,国家实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

问题:

(1)根据材料一,请简述中国共产党成立的历史背景及意义。

(2)结合所学知识,分析中国共产党在新民主主义革命中的作用。

(3)请举例说明自新中国成立以来,中国共产党领导下的重大成就(至少两点)。

答案与解析

第四题

阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:北宋时期,四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。这一现象的出现,对当时的商业交易产生了深远的影响。

材料二:南宋时期,随着商品经济的发展,货币经济也得到了进一步的发展。当时,金银货币和纸币并行流通,使得交易更加便捷。

问题:

1.结合材料一,简述交子出现的原因。

2.结合材料二,分析南宋时期货币经济发展的特点。

3.交子的出现对当时的

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