- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
网页制作与设计
课
程
设
计
任
务
书
一、设计目的
1.通过综合实训进一步巩固、深化、拓展学生的理论知识和专业技能。
(1)掌握规划网站的内容结构、目录结构、链接结构的方法。
(2)熟练掌握网页制作软件Dreamweaver8的基本操作和使用技
能。
(3)掌握页面的整体控制和头部内容的设置方法。
(4)熟练掌握网页页面布局的各种方法。
(5)掌握建立各种形式超链接的方法。
(6)掌握表单网页的制作方法。
(7)掌握网页特效的制作方法。
(8)掌握网站测试的方法。
2.训练和培养学生获取信息和处理信息的能力,充分培养和提高学
生的动手能力,学会通过网站、书籍、素材光盘等方式收集所需的文
字资料、图像资料、Flash动画和网页特效等。
3.培养学生运用所学的理论知识和技能解决网站开发过程中所遇到
的实际问题的能力及其基本工作素质。
4.训练和培养团队协作精神和共同开发网站的综合能力。
二、设计要求
1.制作网页前,必须认真做好网站的需求分析,策划好网站的主题,
规划好网站的结构和风格,创建完善的目录结构。
2.制作网页前,收集好所需的文字资料、图像资料、网页特效等素材。
3.所创建的网站至少包含6个页面,分为三层,第一层为首页,第二
层为3个二级子页,第三层为3个内容页。
(1)首页采用表格进行布局,必须包括导航栏;
(2)3个二级页面分别为框架网页、表单网页、利用模板或布局表
格制作的网页;
(3)3个内容页分别为层布局的网页、应为行为制作的特效网等。
(4)各个页面根据需求插入适当的图像和Flash动画,首页可插入
背景音乐。
(5)所有页面要求内容充实、布局合理、色彩搭配协调、美观大方。
(6)各个页面之间导航清晰、链接准确无误。
4.网页的版面尺寸应用符合网页设计的规范,网站中所有文件、文件
夹的命名应规范,尽量做到见名之意、容易理解。
5.设计过程中既要虚心接受老师的指导,又要充分发挥主观能动性、
独立思考、努力钻研、勤于实践。
6.在设计过程中,严格要求自己,必须按时、保质保量完成设计任务。
要求独立完成个人的设计内容,不得抄袭或拷贝他人的网页或其他内
容。
7.课程设计期间,严格遵守相关规章制度,不得早退、旷课。缺课节
数达三分之一以上者,课程设计成绩按不及格处理。
三、设计步骤
1.准备素材,搜集好与设计主题相关的文字、图像、动画、音乐等素
材资料。
2.设计网站的内容结构、目录结构和链接结构,设计首页及其他页面
的版式结构。
3.创建本地网站,建立网站目录结构。
4.制作首页。
5.制作二级子页。
6.制作内容页面。
7.创建超级链接。
8.测试与浏览网页。
9.撰写课程设计报告书。
四、评分标准
根据设计期间的纪律考核情况、对待设计的态度,站点的目录结
构,各个页面的布局结构、颜色搭配,文字、图像、动画合理搭配,
网页之间的链接是否顺畅,网页制作技术的应用,网站的整体浏览效
果等方面进行综合评分。
1.网站效果(70%)
(1)内容方面:主题明确,内容健康、具体,各个页面的文字、
图像、动画等能清晰地表达网站主题。
(2)版面结构:版面结构合理,每个页面都有返回上一级或链
接到其他页面的文字或按钮。
(3)视觉感受:色彩搭配协调、美观,页面设计规范,没有出
现乱码、空链接和错误链接。
(4)网站风格:网站特色突出,主题、文字、图片等有创新。
2.纪律考核(10%)
课程设计期间组织纪律强,无早退、旷课现象。
3.设计报告(20%)
课程设计报告书写认真、完整、规范,页面整洁,设计收获较大。
五、参考题目
(1)制作个人网站
(2)制作班级网站
(3)制作学习网站
(4)制作旅游网
文档评论(0)