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【单元习作】小学语文一年级上册(部编版)主题作文及优秀范文,推荐家长收藏!--第1页
【单元习作】小学语文一年级上册(部
编版)主题作文及优秀范文
语文园地一
主题:有趣的游戏
要求:
借助插图或平时做过的游戏,说说自己做过什么游
戏,是怎样做的,可多说少写。
范文一找朋友
我们根据老师的信号,在画好的一定范围内四散地
跑。听到老师用力击两下鼓时,我们迅速与另一个伙伴
儿牵起手来就地站好,当人数成单时,会有一个伙伴找
不到朋友,老师就和找不到朋友的小伙伴牵起手来,然
后游戏重新开始。开始我既紧张又害怕,生怕自己找不
到朋友,可越害怕越找不到牵手的小朋友,老师走到我
面前微笑着牵起我的小手,我感到老师的手是那样的温
暖,这温暖给了我勇气和信心,终于在鼓响后我迅速地
找到了自己的伙伴,我激动地望了老师一眼,老师向我
投来满意的目光,此时呀,我的心里美极了,再看伙伴
们各个兴高采烈,我们在老师的带领下跑啊,笑啊,别
提有多开心拉!
范文二男孩和女孩
1
【单元习作】小学语文一年级上册(部编版)主题作文及优秀范文,推荐家长收藏!--第1页
【单元习作】小学语文一年级上册(部编版)主题作文及优秀范文,推荐家长收藏!--第2页
我和小朋友们站在规定的场地内,等待游戏的开
始。老师一手拿红旗,一手拿绿旗,站在我们能看到的
地方。红旗代表女孩,绿旗代表男孩。如果老师举起红
旗,女孩追男孩。如果举起绿旗则男孩就追女孩。被追
到的小朋友站到场外。开始,我瞧准又瘦又小的男孩,
正准备去捉住他,,没想到,老师突然举起了绿旗,这
下可糟了,还没等我反过神儿来,已被眼前又瘦又小的
男孩捉住了。我只好站到场外去,眼看着别的小伙伴在
场里追逐嬉戏,老师不断变换信号,小伙伴们按信号互
相追逐,被捉到或跑出场外的小朋友都算被捉到。最后
以被捉到的人数少的一组为胜。看到伙伴们玩得那样高
兴、开心,我既高兴又难过,高兴的是我们女孩胜利
了,难过的是自己这么快就离场了,我想,下次我一定
不会再被捉住了。
语文园地二
主题:我们的画
要求:
自己画一幅画,说出画画的内容和作画时的想法,
在交流中敢于发表自己的看法,养成认真听话的好
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