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【分层作业】四年级语文下册22《古诗三首》课时练-提高篇(含答案)部编版.pdf

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【分层作业】四年级语文下册22《古诗三首》课时练-提高篇(含答案)部编版--第1页

四年级语文下册22《古诗三首》课时练提高篇

一、填空题

1.看词语写拼音。

芙蓉()洛阳()卢纶()单于()

遁逃()王冕()砚台()乾坤()

2.同音字组词。

hú水()()狸()闹()度

yàn鸿()鲜()实()()子

fú()蕖()务()持沉()

3.快乐读书吧

表示送别的诗句:

____________________________________________________________________

表示爱国的诗句:

____________________________________________________________________

表示高洁品格诗句:

____________________________________________________________________

4.照样子,写词语。

惊天动地(含有天地)_________________________________________________

【分层作业】四年级语文下册22《古诗三首》课时练-提高篇(含答案)部编版--第1页

【分层作业】四年级语文下册22《古诗三首》课时练-提高篇(含答案)部编版--第2页

阴惨惨(ABB式)______________________________________________________

小心翼翼(ABCC式)____________________________________________________

5.写出有下列偏旁的字并组词。

(1).十:()组词()()

(2).:()组词()()

(3).口:()组词()()

6.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,作者与友人送别的时间是(),地

点是(),友人将要去的地方是()。诗中运用了()的

修辞手法,表明了诗人()品格。

二、判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.《芙蓉楼送辛渐》写王昌龄即将回到家乡,辛渐在芙蓉楼为他送行,这首诗

描写的就是诗人在芙蓉楼送别好友的情景。()

2.“一片冰心在玉壶。”诗人以冰心玉壶自喻,就是要表明自己的信念。这句诗

成了全诗的主旨所在,是流传千古的佳句。()

3.《塞下曲》一、二句写我军准备追击的情形;三、四句写敌军溃退的情景。

()

4.《墨梅》这首诗中,墨梅的形象就是作者的形象。这首诗表面是在写墨梅,

其实讲述的是诗人自己的志趣,志向。()

三、写出下面诗句的意思。

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【分层作业】四年级语文下册22《古诗三首》课时练-提高篇(含答案)部编版--第3页

1.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

_________________________________________________________________

2.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

_______________________________________________

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