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2024-2025学年九年级上学期第一次月考模拟
化学试卷
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:1-3单元(人教版2024)。
5.难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2023年4月24日是第八个“中国航天日”,主题是“格物致知,叩问苍穹”。下列有关航天的课题属于化学学科研究领域的是
A.“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算
B.“神舟十七号”载人飞船与天和核心舱对接
C.“长征二号F”运载火箭所需新型材料的研制与生产
D.“祝融号”火星车与“天问一号”火星探测器之间的信息传递
2.奠定近代化学基础的是
A.原子论、分子学说的创立 B.“绿色化学”的提出
C.火的发现和利用 D.化学与人类生活的密切关系
3.党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是
A.坚持绿色出行,践行低碳生活 B.秸秆粉碎还田,增加农田肥料
C.垃圾分类回收,减少资源浪费 D.废弃电池深埋,防止土壤污染
4.造纸术是中国四大发明之一。蔡伦改进的造纸术,其过程大致可归纳为4个步骤,下列步骤涉及化学变化的是
A.分离:用沤浸或蒸煮的方法让原料在碱液中脱胶,并分散成纤维状
B.打浆:用切割和捶捣的方法切断纤维,并使纤维带化,而成为纸浆
C.抄造:把纸浆渗水制成浆液,然后用捞纸器捞浆,使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸
D.干燥:把湿纸晒干或晾干,揭下就成为纸张
5.亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,人若误食会中毒,下列选项中给出了亚硝酸钠的性质,则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是
A.NaNO2有咸味——物理性质
B.NaNO2的水溶液为无色液体——化学性质
C.NaNO2为白色固体——物理性质
D.NaNO2有毒——化学性质
6.下列有关实验基本操作,正确的是
A.检查装置气密性 B.称量固体
C.闻气体气味 D.倾倒液体
7.下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A.氢气、干冰、冰水共存物 B.空气、硬水、金刚石
C.液态氧、二氧化硫、海水 D.稀有气体、氧气、高锰酸钾
8.下列关于空气及其成分的说法错误的是
A.空气中氮气的质量分数约为78%
B.通过实验测定了空气组成的科学家是拉瓦锡
C.稀有气体通电时发出不同颜色的光,故稀有气体可用于电光源
D.饼干开封后放在空气中一段时间后变软说明空气中含有水蒸气
9.如图表示空气中各成分含量,下列有关说法正确的是
A.纵坐标表示质量分数 B.X表示的物质为氧气
C.稀有气体属于纯净物 D.Y可用于钢铁冶炼、金属焊接等
10.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是
A.红磷在空气中燃烧,生成大量的白色烟雾,放出热量
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色的四氧化三铁
C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
11.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.图①:用等质量、等浓度的过氧化氧溶液分别制取氧气
B.图②:向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C.图③:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
D.图④:加热高锰酸钾制氧气
12.用高锰酸钾加热制氧气,实验中发现试管破裂,可能原因有:①试管外壁有水没擦干;②加热时试管底部触及灯芯;③试管口没放一小团棉花;④高锰酸钾的量太多;⑤加热过程中不时移动酒精灯;⑥加热时直接对准药品部分加热;⑦停止加热后立即将试管直立起来,等冷却后洗涤。其中与之不相关的是
A.②④⑦ B.③④⑤ C.③⑤⑦ D.①②⑥⑦
13.对下列事实解释不正确的是
选项
事实
解释
A
遥知不是雪,为有暗香来
微粒在不断运动
B
氧化汞受热分解生成汞和氧气
分子可以分成原子,原子也可以再重新组合成新分子
C
变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来
气体分子的大小随温度的升高而变大
D
属于空气污染物,而供给呼吸
构成氧气和臭氧的分子不同
14.据科学家预测,月球的土壤中吸附着百万吨的氦(He-3),其原子核中质子数为2、中子数为1。下列关于氦元素说法正确的是
A.原子核外电子数为3 B.氦原子由质子、电子构成
C.地球上、空气中也存在少量氦气 D.氦的相
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