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期末考试备考方案

期末复习工作即将开始，为了进一步提高期末复习的质量和实效性，本着对学

生全面发展，激发复习兴趣，提高复习效率，努力提高学生素质的原则，特制定出

我校复习计划。

一、工作措施：

1、组织教师交流研讨，制订语、数、英期末复习计划。要求教师认真学习

语、数、英新课标的精神，深入钻研教材，回顾各科教学计划，分析学生知识现

状，认真制定好各科期末复习计划。

2、校领导随堂听课，调研复习课堂，针对课堂上发现的问题及时给与指导。

3、集中时间统一复习。学校安排，集中复习，时间大约为15天，即由12月

26日至元月15日。

4、抽查复习效果。学校对个别年级科目进行抽测，了解学生复习的情况，力

争全体学生均衡发展。

二、复习要求

1、要求教师上好复习课。

总复习重点是梳理知识，把全学期教学内容进行梳理、归纳、重组，立足基础

知识，基本能力，重点查补平时存在的问题。复习课不能都上成练习课、评讲

课，防止两个倾向：①教师讲过多，一个问题反复强化，从应试角度出发。②教师

整节课做提纲，然后对结果，最后评讲一下。要抓住知识点，设计教学环节，激发

学生的兴趣，尽

量避免枯燥无味的复习。

2、认真写好复习课教学设计，备课时要根据本班学生一学期来存在的主要的

问题进行设计，把握本册教材内容要求，对照课标中的学段要求制定教学目标，设

计复习内容。各班复习内容要有所不同。复习课要把学生能力、情感的培养提升作

为总复习主要目标的一个方面予以落实。复习时要准确把握知识的度，达到似旧

非旧，新而不偏、跳而可及的目的。

复习课教学设计要做到：①认知目标明确，复习针对性强。②

重点突出、容量适中、节奏恰当。③突出学生主体，指导复习方法。④指导

学生运用知识举一反三，延伸拓展。⑤讲练结合、解疑释难。

3、要讲究复习方法，避免重复繁琐的抄写，切实减轻学生负担；注意劳逸结

合，不要盲目布置作业，注意作业量，不要贪多。不要做大量机械重复的.练习，

每天作业量要控制好，以中等学生完成时间为准，语、数、英要协调好，不要转嫁

压力负担，不打疲劳战，要提高效率。

4、对不同的学生作业量和难度要求要有所不同。侧重点要不同，基础差的学

生做好基本题，要保底，基础好的学生多做提高题、综合题。

5、复习中要关心学习有困难的学生，作业练习要及时批改，课后个别辅导，

多鼓励、要严爱结合，要体现人文关怀，创造条件、机会让学生体验成功，增强学

生自信心。

各科教师要科学合理地安排复习内容和复习时间，促进我校教育

教学质量的提高。

三、采取有力措施：

1、各教师制定好复习计划，同教研组教师必须交流两次复习经验。

2、教研组组长要组织上好复习课，并进行深入研究。

3、教务处认真组织好期末评价工作。在学校统一组织测试的情况下，查找问

题，取长补短，巩固复习成果。

4、校长不定期对教师复习情况抽查，及时总结经验，发现问题及时纠正。

5、做好后勤保障。为师生处设一个良好的复习环境。结合本方案，我校教师

会严格按照上述安排有序进行复习，争取以最优异的教学成绩，给领导、家长、社

会一个满意的回报。

期末考试备考方案[篇2]

紧张而繁忙的一学期即将结束，本学期时间短，检查活动特别多，但老师们能

够克服困难，知难而上，做到常规教学和迎接检查两不耽误，根据区教研室和镇教

办关于期末考试工作安排，结合我们学校的实际情况特制定学校期末复习及考试具

体方案如下：

一、期末复习

1、复习时间

综合学科第十九周下半周期末考试，语、数、英第二十周星期二、三两天期末

考试，复习时间不到两周。（具体考试时间待定）

2、制定复习计划

语数英和音乐、体育、美术、科学学科的任课老师结合自己的教学情况制定科

学、合理、有效的期末复习计划，注明学期班级和姓名。严禁抄袭、下载，标题:

宋体，二号，正文：宋体，四号，单倍行距，页边距默认值。第十八周（周六放学

前）上交学校。

3、复习试卷

任课老师根据自己的教学情况，可以复印复习试卷，每学科控制在三到四份，

要严格把握好试卷质量，确保知识的覆盖面、把握全册的重点和难点，学生做过的

试卷要做到全部批阅、并进行试卷讲评分析。

4、复习注意事项

根据以往的经验每到期末复习时，老师感觉时间紧，往往把