2025届新高考历史热点冲刺复习隋唐时期的政治创新与文化发展.pptx

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2025届新高考历史热点冲刺复习

隋唐时期的政治创新与文化发展政策开明,对外开放文化繁荣

755年618年907年朱温废唐贞观之治武周政治开元盛世安史之乱藩镇割据黄巢起义581年开皇之治唐朝建立隋朝建立589年完成统一960年北宋建立隋唐五代十国[时空坐标]

阶段特征:我国封建社会的鼎盛时期,中国古代文明继续发展并逐渐走向成熟。国家统一,社会安定,经济繁荣,制度完善,民族关系融洽,中外交流频繁,兼容并蓄,文化艺术全面繁盛三省六部制、科举制,标志着中国古代政治制度走向成熟;由政权并立到走向大一统,民族融合;中央集权加强。江南经济进一步发展;农耕经济繁荣;手工业发达,瓷器出口;商品经济繁荣,陆上和海上丝绸之路繁荣;重农抑商政策松动。文化政策宽松,出现了三教合流的趋势;科技领先世界,文化繁荣,形成中华文化圈。政治:经济:文化:【专题概述】

【复习目标】1、了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领城的新成就。2、认识隋唐时期主要耕作方式和土地制度;3、知道魏晋至隋唐文化演变,了解唐代的“三教合一”;唐代火药的应用;唐代文学艺术的繁荣

时间全国卷地方卷2018【Ⅱ】26·唐三省六部制江苏·唐三省六部制浙江·唐三省六部制2019【I】拔河-古代文学成就海南·五代科举制江苏·唐代科举制上海·隋唐科举制2020【I】唐绘画艺术【III】唐书法北京卷.4商业发展;浙江·隋唐三省六部制天津·唐地方治理;海南卷.3唐诗2021【乙】47·历史人物评价——冯道辽宁.文化交流.湖南·官吏俸禄、土地制度江苏卷.3科举制;天津卷.3三省六部2022【乙】25.隋唐书法【甲】西晋-唐中央官制广东卷.3中央机构湖南卷.3科举制2024浙江3监察体系、安徽3唐朝文化的特点、湖北3中央集权、辽宁3科举制【考点解读】

第05讲绚烂帝国下的成熟文明-隋唐时期一、隋唐的制度创新第一课时

(一)隋朝的兴亡隋唐大运河1、隋朝兴亡(1)建立:581年,北周外戚杨坚建立隋朝隋文帝(2)统一:589年,隋灭陈统一全国(3)建设:广建仓库;营建洛阳;开通大运河(意义)(4)灭亡:隋炀帝大兴土木;三征高丽;隋大运河开通的意义(1)保障了漕运的发展和兴盛(2)促进了南北方经济和文化交流(3)带动了运河沿岸城镇的繁荣(4)加强了中央对地方政治、军事的统治(5)作为文化遗产的隋唐大运河的现实意义知识点一:隋唐的历史演变【知识梳理】

【探究】从“唯物史观”角度评价隋朝的两位皇帝?隋文帝杨坚(541-604)隋炀帝杨广(569-618)正确评价历史人物的基本原则和科学态度。一是,遵循历史发展的一般规律。二是,应该全面、历史、辩证地看待和分析。三是,将历史人物放在其所处时代和社会的历史条件下去分析。四是,总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进。——习近平

(二)、唐朝的繁荣1、唐朝的建立读图,概述唐的疆域唐前期的疆域:东到大海,西达咸海,东北至外兴安岭、库页岛一带,南及南海

2、唐朝的繁荣贞观之治唐太宗吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。在他统治时期,国家出现了少有的开明政治局面武周政权武则天废唐称帝,改国号为周,在她当权期间,社会经济持续发展开元盛世唐玄宗选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期概括唐朝繁荣的表现,分析原因以民为本,帝王政治典范载舟覆舟,所宜深慎。贞观初,太宗谓侍臣曰:为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本,国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎?”——《贞观政要》她以半个世纪的努力,成功扩大了相对于宰相的皇权,以独断专行的方式阻止了大臣势力的扩展。她重用庶族士人,结束了西魏北周以来关陇贵族集团持续控制中央政权的局面。表面上打破了唐王朝建立的常规与均衡,实际上维持了带有根本性质的制度,并且深化了太宗以来的改革。唐朝社会稳定、经济发展,成为一个国力昌盛、文化灿烂的强大王朝,吸引着周边政权向它学习、与它交往。到开元末年,国家富庶,物价低廉,社会秩序良好,行旅千里不绝。杜甫用《忆昔》诗称赞这个时代:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室;稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”——中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》

(三)、安史之乱、黄巢起义和五代十国1、安史之乱原因①唐玄宗在边境重地增置军镇

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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