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《道德与法治》七年级上册思维导图--第1页

《道德与法治》七年级上册思维导图

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七上道法第一单元成长的节拍

思维导图

1.1中学时代

1．中学时代在生命历程中的重要作用有哪些？

⑴中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

⑵中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

体现在：

①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。

②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。

③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。

④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。

2．中学生活给我们的成长礼物是什么，有什么作用？

⑴成长礼物：新的机会和可能；新的目标与挑战。

⑵作用：①新机会和可能为我们提供了发展自我的多种机会；②新的目标和要求激发着我们的潜能，

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激励着我们不断实现自我超越。③我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个新的“我”。

3．中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？

⑴集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。⑵新的课程，引领我们探索新的知识领域。

⑶丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。⑷各种各样的社会实践，为我们打开认识社会

之门。

4．★中学生如何正确面对中学生活？

⑴面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

1.2少年有梦

1．什么梦想？梦想的作用？

⑴含义：梦想是对未来美好生活的愿望。

⑵作用（意义）：①纺织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；②梦想能不断激发我们生命的热

情和勇气，让生活更有色彩有梦想，就有希望。③能促使我们不断地进步和发展，帮助我们找到前进

的方向；

2．少年的梦想有什么特点？

⑴少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。⑵少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

⑶少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

3、★我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力？

⑴少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。

⑵努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信

念和对美好的不懈追求。

⑶努力，需要立志。⑷努力，需要坚持。⑸努力，也要有方法。

【特别注意】本问题是我们本单元重点，在期末考试时也是常考题型，在回答问题时可以简要回答，

如：努力，需要立志，五个方面不要漏答。

2.1学习伴成长

1．我们应该怎样正确认识学习？

⑴中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

⑵学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。

我们可以从一切经历中学习。

⑶学习需要自觉、主动的态度。⑷学习伴随着我们的成长。

⑸学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能

适应不断发展的社会

2．★学习的重要性体现在哪些方面？学习对我们的成长和发展有什么重要意义？

⑴学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

⑵学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，

同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。

2.2享受学习

1．如何理解学习是苦乐交织的？

⑴学习中有快乐。表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相

投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。

⑵学习中也有辛苦。表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不

良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

⑶我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是

学习过程带给我们的美妙享受。

2．★怎样学会学习？

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⑴学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

⑵学会学习，需要