优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的效果分析.docx

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优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的效果分析

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【摘要】目的探究优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的应用效果。方法共计纳入100例脑梗塞老年患者，患者纳入时间为2019年1月至2020年1月，根据护理干预措施不同结合随机数法将患者分为对照和观察两组，对照组（50例）患者给予常规护理，观察组（50例）给予优质护理，统计对比两组患者的满意度情况。结果患者在接受相应护理干预后，满意度率对比观察高于对照组，数据差异符合统计学标准（p＜0.05）。结论对老年脑梗塞患者采用优质护理干预，较常规护理对比，可显著提高患者的护理有效率，提高患者满意度，值得广泛推广。

【关键词】优质护理；老年性脑梗塞；应用效果

脑梗塞又称脑卒中，属于临床常见的病症，在中老年人群中具有较高的发病率，该病症会对患者的身体健康产生严重影响，同时是多种并发症的主要诱因，如冠心病、高血压、糖尿病、高血脂等，会逐渐影响患者的生命安全，病症最终引起脑部局部血栓，产生脑组织神经功能性障碍，引起偏瘫等病症表现。由于病症发病急、死亡率高，需要通过有效的治疗或护理干预抑制脑梗死及其并发症的产生，以此提高患者存活率[1]。现通过纳入50例患者进行分析，为探究采用优质护理干预对老年性脑梗塞的护理效果，有以下报告。

1资料与方法

1.1一般资料

共计纳入100例脑梗塞老年患者，纳入时间时间为2019年1月至2020年1月，根据护理干预措施不同结合随机数法将患者分为对照和观察两组，各50例，对照组：男32例，女18例，年龄55~75岁，平均年龄（68.12±5.43）岁，观察组：男27例，女23例，年龄57~79岁，平均年龄（68.32±5.17）岁。患者各项一般资料无统计学意义（p＞0.05）。

纳入标准：①所有患者均符合临床脑梗塞的相关诊断标准；②患者主要表现为不同程度上下肢运动障碍、语言障碍，同时含面肌、舌肌的运动障碍；③于患者本人及家属知情情况下参与，院方已获同意书

排除标准：①结合其他神经功能障碍者；②存在其他免疫系统疾病者；③服用过抗脑梗死药物者。

1.2方法

对照组患者采用常规护理干预，包含环境护理、体位指导、卫生护理、基本康复护理。护理人员在护理期间需预防不良事件的产生。

观察组患者采用优质护理干预：①行为护理干预，指导患者以正确的价值观进行自身的护理，提高患者对病症的了解程度，同时将患者的病症进展告知其家属，在获得家属同意的情况下执行后期的护理及治疗操作。②睡眠护理：保证患者良好的睡眠状态，协助患者选择合适的姿势，保持室内安静，针对存在睡眠障碍者可给予一定的安眠药以提高睡眠质量。③饮食护理：由于脑梗塞病症患者受营养缺乏的影响程度较高，因此在护理过程中需要严格规划患者的营养指标，选择低胆固醇和适量碳水化合物，保证食物营养充足，避免油腻，饮食规律可以少食多餐为主，多食营养丰富的果蔬，禁忌暴饮暴食。④运动干预，指导患者做双手交叉上举和下肢桥式锻炼的训练方式。另外患者可移步至床边进行坐起训练，患肢自然屈曲，随后向患者方向转身，以此不断提高患者的活动量。患者健侧可手握球做持续摆放进行训练。患者需要在坐姿状态对平衡度进行训练，在具有一定的功能恢复情况后可进行负重训练，逐渐由平地步行过渡至上下楼梯。⑤并发症护理，为避免患者受压疮、便秘等情况影响，护理人员需指导患者进行预防操作，如指导咳嗽、确认呼吸道通畅、是否需要执行机械通气排痰等。⑥心理疏导：由于功能受限，无法保证自由活动，患者已产生悲观、抑郁等不良情绪，影响整体护理措施的推进。护理人员需及时了解患者的情绪状况，对存在语言障碍的患者可通过肢体语言等方式进行交流。同时及时为患者消除不良情绪，为患者树立良好的病症治疗信心。⑦语言训练，对于语言组织障碍患者，需优先从基本的字词开始进行训练，通过图文、复述等方式逐渐增加字词长短；对于无法理解他人语言或失语者需通过肢体、手语等方式对患者进行训练，例如吃饭、洗脸等动作；对于物品识别障碍的命名性障碍者，需通常用的物件开始进行指导训练[2]。

1.3观察指标

统计对比两组患者在接受相应护理干预后的满意度对比，分满意、一般和不满意三项。评估项包含生活护理、并发症护理、心理护理及生活指导，分值以10分为满分，评分标准式：不满意：1~7；一般：7~9；满意：9~10。

1.4统计学方法

采用spss21.0进行标准对比。计数单位（%）；计量统计标准式（±s），计量结果计算单位t、x2，显著差异标准p＜0.05。

2结果

2.1满意度对比

由两组患者的满意度计分统计显示：观察组总满意率高于对照组，差异符合统计学标准（p＜0.01），详情见表1。

表1满意度对比[例（%）]

组别

满意

一般

不满意

总体满