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语文园地
同学们,这一单元学完了,现在,我们来到语文园地这个版块,就让我们进入语文园地七,去汲取里面营养吧。
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自主学习,合作探究
同学们,《为中华之崛起而读书》这篇课文主要写了谁什么事?你们对哪篇课文感悟深刻?和大家交流一下吧?
这个单元课文都是________文章,课文中蕴含着深刻道理,引发了我们深深思索。就像《古诗三首》中讲主要是十代英雄为了守卫连疆,“_____________”豪迈气概《为中华之崛起而读书》说是________,周恩来是一个________________人;《梅兰芳蓄须》中,梅兰芳是一个___________________人;《延安,我把你追寻》是首当代诗,让我们了解、知道发扬延安精神主要
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(1)本单元课文中《为中华之崛起而读书》中讲了三件事,注意按事情起因、经过、结果,把握每件事重点,再整体把握课文重点。
(2)誊录词语,注意不要写错字。
了解利用
志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏
视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿
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(3)了解成语含义
大义凛然:
胸怀正义而神态庄重,令人敬畏。
视死如归:
把死看得像回家一样日常。形容不怕牺牲生命。
这些词语都用来形容正义,不怕危险不怕困难,有高贵品质人。
(4)大声朗诵书中句子,感受反问句和陈说句不一样,体会反问句愈加强烈表示效果。
第4页
日积月累
(1)学生读读背背
别董大
作者:高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
(2)作者:高适,唐代诗人。字达夫,一字仲武,渤海蓚(今河北景县)人。早年仕途失意。以后客游河西,先为哥舒翰书记,后历任淮南、四川节度使,终散骑常侍。封渤海县侯。其诗以七言歌行最富特色,笔力雄健,气势奔放。边塞诗与岑参齐名,并称“高岑”,格调也大略相近。有《高常待集》。
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(3)说说诗大意。
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”这两句以其内心之真,写别离心绪,所以感情真挚;作者以宽敞胸襟,叙述眼前景色,让人感到悲壮凄凉。北风咆哮,黄沙千里,遮天蔽日,处处都是灰蒙蒙一片,以致云也似乎变成了黄色,原来璀璨刺眼阳光现在也淡然失色,如同落日余辉普通。大雪纷纷扬扬地飘落,群雁排着整齐队形向南飞去。落日黄云,大野沧茫,此情此景,不免有些伤感。日暮黄昏,而且又大雪纷飞,北风狂吹,只看见远方群雁,出没寒云,使人使人产生了伤感。头两句写景但能够衬托出作者忧郁伤感,使人像是置身于风雪之中。
“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”这两句是对朋友劝慰:此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊!话说得多么响亮,多么有力,于慰藉中充满着信心和力量,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。于慰藉之中充满信心和力量。因为是知音,说话才朴质而豪爽;又因其沦落,才以希望为慰藉。
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课堂小结
同学们,这节课我们知道了抓住事情起因、经过、结果把握课文主要内容,还学积累了一些描写人成语,学会了一首古诗。收获不少呀!
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