小儿高热惊厥的急救护理干预.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

??

?

??

小儿高热惊厥的急救护理干预

?

??

?

?

?

?

?

?

?

???

?

?

?

?

?

【摘要】目的:观察研究小儿高热惊厥的急救护理干预效果。方法:将我院急诊科于2015年3月~2016年3月收治的100例高热惊厥患儿分为对照组(50例)与实验组(50例)。对照组采取急诊科常规急救与护理,实验组在此基础上实施急诊急救与护理干预。评估两组护理效果、患儿生命体征改善情况和患儿家属护理满意度。结果:与对照组相比,实验组患儿经护理干预后的体温、心率、脉搏以及收缩压改善更优,两组差异具有统计学意义(P<0.05);实验组护理总有效率、护理满意率更高,与对照组相比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:高热惊厥患儿病因较为复杂且具有较高发病率,急诊确诊病情后应早期开展有效的急救与护理干预,以及时改善病情,避免继发性损害。

【关键词】小儿高热惊厥;;急诊科;急救;护理

小儿高热惊厥病因相对复杂,患儿病情进展迅速且具有较高的发病率,多以<4岁的儿童为好发群体,倘若未及时予以治疗,则可能导致本病持续性反复发作,并因小儿生理特征所限而引发呼吸衰竭甚至脑部缺氧等严重后果[1],对患儿呼吸功能和脑组织造成严重损害。笔者就此观察研究小儿高热惊厥的急救护理干预效果,现作如下报告:

1资料与方法

1.1一般资料

本次研究对象选取2015年3月~2016年3月我院急诊科收治的100例高热惊厥患儿;纳入标准[2]:①意识丧失、2min内呼吸暂停以及双眼异常者;②未明原因的体温升高或持续性高于39℃;③非自主性骨骼肌收缩。排除中枢神经感染病例。按照奇偶数字法将其均分为对照组(50例)与实验组(50例):对照组中男性患儿37例,女性患儿13例;年龄最小5个月,最大5岁,平均年龄(1.77±0.52)岁;病因:34例上呼吸道感染,9例支气管炎,7例扁桃体炎。实验组男性患儿35例,女性患儿15例;年龄最小7个月,最大4.7岁,平均年龄(1.64±0.47)岁;病因:32例上呼吸道感染,10例支气管炎,8例扁桃体炎。两组病例的年龄、性别、病因等基线资料分布均衡,差异具有可比性(P>0.05)。

1.2方法

1.2.1急救

(1)改善呼吸。首先应保持安静的病房环境,松解患儿衣服以免压迫呼吸道。患儿平躺于病床上,将其头部偏向一侧并及时清理口鼻以及气道分泌物,以免发生误吸。对于口腔开合无异常病例可结合病情需要做好吸痰准备;口腔紧闭者应无伤打开口腔并将牙垫置入,防止舌咬伤。(2)惊厥控制。可通过穴位刺激、药物治疗(肌注或者静注地西泮,病情严重者可加入苯巴比妥)等方式控制惊厥,用药过程中应尽量避免持续性应用同一种药物或同时应用不少于两种的镇静药物[3]。(3)补氧。在常规药物治疗的同时给予吸氧,以免患儿脑组织受到非可逆性损伤。可结合患儿病情选择面罩吸氧或者鼻导管给氧的方式供氧,及时建立静脉通路,并对有缺氧症状的患儿展开严密观察。

1.2.2护理

(1)基础护理。保持干净、安全以及整洁的医疗环境,护理操作期间应积极与患儿及其家属沟通交流,做好患儿口腔护理以及个人卫生管理,并合理搭配膳食。治疗期间应做好安全管理,以免患儿碰伤或者意外坠床。(2)心理疏导。高热惊厥多为骤然发病,对此患儿家属极为紧张,医护人员应充分认识到这一点,以和蔼的态度以及娴熟的专业操作来征得家属信任,并缓解其紧张情绪,提高其配合度,以免家属情绪过激而影响救治工作。(3)健康指导。应明确告知患儿家属本病具有较高的复发率,指导其做好相应的预防工作,以免患儿体温异常升高。对于无法及时送抵医院者,应将患儿放倒侧卧,取毛巾或筷子垫于口中,以免舌咬伤,同时用毛巾蘸温水擦拭额头、腋窝以及腹股沟部,必要时可服用退烧药。

1.3观察指标

分别参考文献[3][4]评估两组护理效果、患儿生命体征改善情况和患儿家属护理满意度。

1.4统计学方法

应用SPSS16.0软件对本研究的数据进行统计学分析,计量资料以均数±标准差(?x±s)

表示;计数资料以百分比表示,方差齐者或者数据符合正态分布者以t检验,方差不齐或者数据不符合正态分布者则行秩和检验,当P<0.05时判定差异具有统计学意义。

2结果

2.1护理干预后两组患儿生理指标评估结果对比见表1。

与对照组相比,实验组患儿经护理干预后的体温、心率、脉搏以及收缩压改善更优,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。

表1护理干预后两组患儿生理指标评估结果对比(?x±s)

组别

例数(n)

收缩压(mmHg)

心率(次/min)

脉搏(次/min)

体温(℃)

对照组

50

122.49±2.15

83.44±1.29

84.93±3.11

38.42±0.39

实验组

50

109.27±1.33a

74.12±1.07a

70.64±2.8

文档评论(0)

138****8091 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档