统编版初中语文九年级下册《邹忌讽齐王纳谏》之“三叠法”.pptxVIP

—《邹忌讽齐王纳谏》之“三叠法”;选教什么

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;壹;源于商代中晚期的青铜器上常用的一种装饰方法，指装饰有主纹、地纹和在较粗的纹饰上再施以阴线刻，形成三层装饰，故称“三叠法”。

“三叠法”运用于写作中，通常表现为一件事情要经过三次反复才能完成，或者说是通过三个类同的情节单元来叙述一个完整的故事。

比如《植树的牧羊人》中“我”三见牧羊人；《骆驼祥子》中祥子的“三起三落”。

作用：

使故事情节一波三折；

使人物形象更加鲜明；

使文章主题更加突出；

使叙事线索、结构更加清晰。;;;能面刺寡人之过者上赏；

上书谏寡人者中赏；

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者下赏。;从不同角度阐述，使得文章内容层层推进，人物形象鲜明，句式错落有致，读来琅琅上口。;贰;;1、“三打白骨精”

2、“三借芭蕉扇”

3、“三戏唐三藏”

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;展开想象，续写故事。;寄语：;感谢聆听