高中历史 统编版选择性必修2 第11课 近代以来的城市化进程02 教学设计.docx

高中历史统编版选择性必修2第11课近代以来的城市化进程02教学设计

主备人

备课成员

教学内容

《高中历史统编版选择性必修2》第11课“近代以来的城市化进程02”主要包括以下内容：工业革命对城市化进程的推动，近代城市化的特点和表现，城市化进程中的社会问题及其解决措施，以及近代以来我国城市化的主要历程。本节课将重点探讨工业革命如何影响城市化进程，分析近代城市化的特点和所面临的社会问题，同时结合我国近代城市化的实际情况，理解我国在这一历史进程中的发展与变革。

核心素养目标

1.理解工业革命对城市化进程的影响，培养历史时空观念；

2.分析近代城市化的特点及社会问题，提升历史解释能力；

3.比较我国城市化与西方国家城市化进程的差异，增强历史史料实证意识；

4.探讨城市化进程中的问题与解决策略，培养家国情怀和社会责任感。

重点难点及解决办法

重点：工业革命对城市化进程的推动作用，近代城市化的特点及其社会问题。

难点：理解我国城市化与西方国家城市化进程的差异，以及城市化进程中社会问题的解决策略。

解决办法及突破策略：

1.通过案例分析，引导学生理解工业革命如何推动城市化进程，运用图表、历史地图等教学资源帮助学生形成直观的认识。

2.对比分析近代城市化的特点，组织学生进行小组讨论，总结规律，培养学生历史解释能力。

3.针对我国城市化与西方国家城市化进程的差异，引入相关史料，指导学生运用史料实证的方法进行分析，提高学生史料实证意识。

4.针对城市化进程中的社会问题，引导学生结合所学知识，提出解决策略，通过课堂讨论、角色扮演等方式，帮助学生突破难点，培养家国情怀和社会责任感。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、历史地图、实物模型。

2.软件资源：历史教学课件、统编版选择性必修2教材、相关历史资料。

3.课程平台：学校网络教学平台、课堂互动软件。

4.信息化资源：数字化历史地图、时间线工具、在线历史资料库。

5.教学手段：案例分析、小组讨论、史料分析、角色扮演、问题导向学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过学校网络教学平台，发布关于工业革命与城市化进程的预习资料，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“工业革命如何推动城市化进程”，设计具有启发性的问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台数据和学生反馈，跟踪预习情况，确保学生为课堂学习做好准备。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读预习资料，初步理解工业革命对城市化的影响。

-思考预习问题：针对预习问题，独立思考并记录疑问。

-提交预习成果：通过平台提交预习笔记或问题。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习和独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源共享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前接触课程内容，为深入学习打下基础。

-培养学生的自主学习习惯和问题意识。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示工业革命时期的城市变化图片，引发学生对城市化的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解工业革命对城市化的影响，突出重点和难点。

-组织课堂活动：设计小组讨论，分析近代城市化的特点及其社会问题，进行角色扮演，探讨解决策略。

-解答疑问：针对学生的疑问，提供实时解答。

学生活动：

-听讲并思考：积极参与课堂，对知识点进行深入思考。

-参与课堂活动：在小组讨论和角色扮演中，运用所学知识分析问题。

-提问与讨论：针对疑问或不理解的地方，勇于提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：确保学生对知识点有全面理解。

-实践活动法：通过讨论和角色扮演，加深对城市化的认识。

-合作学习法：培养团队协作能力。

作用与目的：

-加深学生对工业革命与城市化关系的理解，突破重点难点。

-培养学生的问题解决能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据课堂内容，布置关于我国城市化进程的课后作业。

-提供拓展资源：推荐相关书籍和在线资源，供学生深入研究。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生个性化反馈。

学生活动：

-完成作业：认真完成作业，巩固所学知识。

-拓展学习：利用拓展资源，加深对我国城市化进程的了解。

-反思总结：通过反思，评价自己的学习效果，提出改进措施。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生在课后自主学习和探索。

-反思总结法：帮助学生形成自我评价和改进的习惯。

作用与目的：

-巩固学生对课程内容的掌握，提高知识运用能力。

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