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2019-2020学年八年级语文上册26三峡(第4课时)研学案2(新版)新人教版
学习目标:
1、朗读课文,理解第一段文意。
2.学习文中描写景物的方法:抓住景物特征,动静结合,情景交融。
3、品析课文,领略三峡景色之美,热爱祖国美丽山河;
预备知识:关于文言文的翻译,在文言词汇积累的基础上,采用直译和意译两种方法其中一种或两种综合使用都可以。我们往往习惯直译法。
预习提示:
1、《三峡》选自__________,作者__________是_________时期________家,著有_____________,“三峡”是指___________、_______________、_______________。
2/、翻译下列句子
重岩叠嶂,隐天蔽日。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
____
悬泉瀑布,飞漱其间
________________
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
常有高猿长啸,属引凄异。
3、、解释词语
自三峡七百里中()略无()阙()
亭午()夜分()曦()
襄()沿()溯()
素湍()回清()绝巘()
飞漱()良()晴初()
霜旦()属引()自非()
我的收获及存在问题(反思静悟、体验成功)
自学检测:
翻译下列句子
重岩叠嶂,隐天蔽日。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
____
悬泉瀑布,飞漱其间
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
常有高猿长啸,属引凄异。
2、解释词语
自三峡七百里中()略无()阙()亭午()夜分()曦()襄()沿()
溯()素湍()回清()绝巘()
飞漱()良()晴初()霜旦()属引()自非()
3、补充课文
至于夏水襄陵,。或王命急宣,,,,,。故渔者歌曰:“,。”
能力提升
1、《三峡》选自___________,作者__________是_________时期________家,著有_____________,“三峡”是指___________、_______________、_______________。
2、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字
属引()绝yǎn()
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