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《电子商务案例分析》课程教学大纲--第1页

《电子商务案例分析》课程教学大纲

课程名称：中文电子商务案例分析英文E-commerceCaseAnalysis

课程代码：0400107

课程类别：专业选修课

学分：2

总学时：32（其中：授课学时：16实践学时：16）

考核方式：考试

适用专业：电子商务专业

开课学期：第5学期

开课单位：管理学院

一、课程在实现人才培养目标中的价值

1.课程描述

《电子商务案例分析》是电子商务专业开设的一门专业选修课。本课程通过建立案例分

析的基本框架，系统分析案例的电子商务模式，让学生掌握电子商务案例分析方法，为策划

和运行电子商务项目提供借鉴；对精选出的国内外典型案例有针对性地从功能结构、商业模

式、技术模式、经营模式、管理模式和资本模式等方面进行综合分析，使学生熟悉不同类型

的电子商务运营模式，培养学生综合运用相关知识发现问题、分析问题、解决问题力。通过

本课程的学习，使学生能够对电子商务产生更为实际的感性认识，能够把握国内外电子商务

的发展动态，能够对各行业电子商务的发展有一个完整的了解，能够掌握电子商务案例分析

的模式和技巧，深入地分析案例的实质，理解各种电子商务模式和电子商务应用的本质，为

进行电子商务项目策划和管理积累丰富的经验，能借鉴电子商务应用的成功经验并加以实际

运用，为开展基于互联网的创业活动提供有益的借鉴，也为将来从事电子商务的相关工作打

下坚实的基础。

2.课程价值

《电子商务案例分析》通过对典型案例的分析讨论使学生更加透彻地理解电子商务运营

和管理的一般规律，通过我国电子商务与国外电子商务发展的对比认识阻碍我国企业发展电

子商务的原因，从电子商务的实践中寻找电子商务发展的一般模式，为进行电子商务运作、

管理和策划积累经验。

电子商务案例教学不仅能更好的让学生全面认识电子商务，提高学生的实践能力和创新

能力，而且案例教学使得学生成为了教学活动的主体，形成了学生自主学习、合作学习、研

究性学习和探索性学习的开放型的学习氛围，收到良好的教学效果。

二、学习者分析

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《电子商务案例分析》是一门以《管理学原理》、《西方经济学》、《电子商务概论》等为

基础的课程，需要学生具备管理学、经济学、网络营销和电子商务等的基本知识。由于《电

子商务案例分析》的学习需要学生具备较多的专业基础知识储备，以及独立地综合运用相关

知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。针对该课程的特点，加强电子商务案例分析课

程的实践教学，既通过大量的实验来完成理论的应用，也注重采用贴近或模拟电子商务实务

工作的形式，形成形象、生动的示范，激发学生的学习兴趣与热情，使学生参与到实践教学

当中，通过综合应用电子商务案例分析的模式和技巧，深入地分析案例的实质，理解各种电

子商务模式和电子商务应用的本质，深化对电子商务基本理论的理性认识，学会理论联系实

践，培养学生从案例分析实践中探索一般规律和理论概括的思维方法，提高学生运用所学理

论知识和电子商务案例分析的原理和方法分析现实电子商务业务问题和具体案例的能力。

三、学习目标

1.思想道德目标

（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立社会主义核心价值观和正确人生观；

（2）遵守国家法律法规、企业各项规章制度，具有良好社会、职业道德修养；

（3）建立社会、工作责任感；

（4）培养良好的职业习惯及素养。

2.知识目标

（1）了解电子商务的定义与