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我们都是好朋友音乐教案一等奖教学设计一等奖

1、我们都是好朋友音乐教案一等奖教学设计一等奖

作为一名悄悄奉献的教育工，经常要依据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的力量，从而使学生获得良好的进展。教学设计要怎么写呢？下面是小编收集整理的我们都是好朋友音乐教学设计，盼望对大家有所帮忙。

一、主题故事：

朋友船

森林里住着很多小动物，他们都是好朋友。他们特别想去看大海，于是就分工合作，一起造船。船最终造好了。大家给他起了一个好听的名字，叫“朋友船”。小狮子和小熊首先上了船，小马和小猪接着上了船，小狗和小兔也上了船。最终，小猴和小鸟上了船。“朋友船”起航了，顺着小河驶进了大海。突然，大风暴来了，海浪越来越大。不好了！“朋友船”被礁石撞破，开头进水了！一只海豚向小狗喊：“小狗！赶快离开这条破船吧！”小狗说：“不！我不能离开我的朋友。”一条大章鱼向小猴喊道：“小猴！赶快离开这条破船吧！”小猴说：“不，我不会离开我的朋友。”小动物们齐心协力，堵住了船上的缺口，把船驶向了岸边。从今以后，森林里就多了一条船，船上还画着小动物航海的故事呢。

二、主题目标

1、有主动与人交往的意识，尝试运用多种方法了解、关怀朋友，与朋友合作，学习与人交往的正确方法。

2、体验与朋友合作、交往、共享的欢乐。

三、主题分析

1、布置墙饰“好朋友”。注意幼儿的参加，内容可与幼儿共同争论，如：朋友间的相互帮忙、朋友间的开心合作等有关经受，选择运用绘画、纸盘制作、撕纸等表现手法进展装饰。

2、班内设立“小不点谈天室”。制造条件让幼儿与好朋友讲静静话，增进朋友间的情感沟通。

3、鼓舞幼儿将自己喜爱的玩具、图书带入幼儿园，放置在活动室的`一角，体验与同伴共享的欢乐。

四、主题教案：

活动一

熟悉你呀真快乐（音乐）

活动目标：

1、感受歌曲的欢快，体验与朋友一起跳舞、交往的开心心情。

2、能依据歌词自编动作，并初步学会跳邀请舞。

活动预备：

1、《熟悉你呀真快乐》歌曲录音带。

2、活动前播放一段歌曲录音带，让幼儿熟识此歌曲，并初步会唱。

3、活动室上画一个大圆圈。

活动二

采访朋友（综合）

活动目标：

1、有主动与人交往的意识，愿意结识更多的朋友，并尝试用采访的形式了解朋友。

2、能有礼貌的提问，会用比拟清晰的语言表达自己的想法。

3、体验与朋友交往的开心，喜爱交朋友。

活动预备：

1、活动前可启发幼儿自己制作话筒，如：用纸盒制作、积塑拼插。

2、组织幼儿观看哥哥姐姐做小记者的录象，对采访有一个初步的了解。

活动三

我的好朋友（美术）

活动目标：

1、在教师的指导下，能尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作，表演自己的好朋友。

2、活动中遇到困难会主动恳求教师或同伴帮忙。

活动预备：

1、圆形、徒圆形若干，数量等于幼儿人数。

2、制作的工具和帮助材料：水彩笔、绒线、纸及一些废旧材料。

3、活动室内展现教师制作的纸盘，共幼儿观赏。

活动四

朋友船

活动目标：

能积极的参加文学阅读活动。

知道朋友间要相互帮忙，特殊在朋友需要的时候。

活动预备：

1、《朋友船》的故事

2、《朋友船》的录音磁带。

活动五

我和朋友比高矮

活动目标：

1、感知物体的高矮，学习用正确的方法比拟高矮。

2、学习把2~5个物体从高到矮或从矮到高有序排列。

3、能积极主动的参加活动，感受活动带来的欢乐。

活动预备：

1、图片一幅。

2、操作材料若干。

活动六

合作真欢乐(体育)

教学目标：

1、在嬉戏过程中探究与同伴合作的方法。

2、喜爱合作，有肯定的集体意识。

教学预备：

报纸若干、丝带若干、地形图、圈、垫子、可乐瓶等

活动七

生日聚会（社会）

活动目标：

1、懂得关怀朋友，学会用多种方式表达对朋友的祝福。

2、感受集体的暖和，同伴的关怀。

活动预备：

1、统计