部编版语文四年级上册第六单元复习专项——句子训练题(含答案).pdfVIP

第六单元专项训练——句子训练题

班级：_________姓名：__________

1．按要求完成句子练习。

1．牛是怕人的。我们看到牛，一点儿也不害怕。（用恰当的关联词语连成句话）

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2．老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。

改为“把”字句：___________________________

改为“被”字句：___________________________

3．我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

（1）这句话是抓住了人物的__________进行描写的。从中可以看出“我们”走路很轻、很

慢，心里_____

（2）仿写：___________________________

2．按要求完成句子练习。

1．我那时不敢这样。用拳头捶捶牛背还是敢的。（用关联词语连成一句话）

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2．没想事到临头我还会出现危机。（修改病句）

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3．捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来。（改为比喻句）

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4．难道说不会豁虎跳就不能扮演老虎吗？（换个说法，句意不变）

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3．按要求改写句子。

（1）我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被”字句）

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（2）这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。（缩句）

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（3）读完《陀螺》这篇课文，受到了很大的启发。（修改病句）

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（4）用动作描写来表现伤心，不要出现“伤心”一词。

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4．按要求写句子。

（1）用动作描写来表现快乐的心情，把句子补充完整。

听到老师宣布我们班获得拔河比赛第一名的消息，同学们_____________________。

（2）要是在路上碰到鹅，我就得绕个大圈子走过去。（改为双重否定句）

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（3）鹅叫了起来。（扩句）

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（4）我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被字句”）

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（5）修改病句。

我们马上立刻都不说话了。

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5．按要求完成句子练习。

1．其余三只鸡纷纷张开翅膀跳进池塘里。（缩句）

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2．我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）

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3．赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。只有小陀螺的大多在自家院子里玩。（用关联

词语将两句话合并为一句话）

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