Unit 4 Life on Mars-【同步写作课】2023-2024学年九年级英语下册单元写作深度指导（牛津译林版）（原卷版）.docxVIP

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Unit4LifeonMars

单元写作指导与演练

近三年考情分析

话题

考查热度

火星上的生活

火星上的生活指南

一、单元主题及背景分析

(一)单元主题

本单元的话题是“火星上的生活”，写作任务是完成一篇在火星上居住的生活指南。话题内容符合时代特征,和社会生活联系紧密、选题贴近学生生活。教材设计以“火星上的生活”为主线，结合写作任务、功能、结构等环节，培养学生英语综合运用能力。我们生活的星球环境污染越来越严重、资源浪费、大肆砍伐树木、猎杀大量动物、导致人类面临着生存的危机，需要找寻另外的生存空间。本节课就是引导学生通过材料和蛛网图等收集、整理并整合信息，结合已有知识充分地表达自己对于火星生活的看法。学生可以想象人们未来生存在火星上的一些状况，从人们的衣、食、住、行等方面入手，根据蛛网图和写作提纲完成一篇内容为火星上的生活指南的文章。

背景分析

火星是太阳系中离地球最近的行星之一，它因其相对较为适宜的环境条件和丰富的科学价值而成为人类太空移民的首选地之一。我们经常在网络或者电视上看到类似说人类什么时候可以去火星，其实之所以火星被选为人类太空移民的首选是有以下这些原因的：离地球比较近、与地球相似的物理条件、可能存在水和生命、资源和科学价值等等。

教学目标

通过本课节的教学，让学生达成以下目标:

(一)知识目标

掌握本课时的重要单词、短语和句型。

(二)能力目标

1.学习并掌握写蛛网图的技巧。

2.学生能够根据主题完成蛛网图并组织话题。

3.能够根据蛛网图和写作提纲完成一篇火星生活指南的文章。

(三)情感目标

学生通过学习并使用蛛网图训练逻辑思维能力，有条理地表达观点。

(四)教学重点

掌握使用蛛网图的技巧，根据话题完成一份蛛网图。

教学难点

独立完成一篇在火星上生活指南的文章。

三、重点词汇

1.goodsn.[复]商品货品

2.electronicadj.电子的

四、重点短语

1.aguide的指南

2.somewherequiet安静的地方

3.feellike想要感觉像

五、重点句型

1....mostpeoplemayprefertowatchtheamazinglowgravitybasketballgameinstead...

大多数人可能更喜欢看令人惊叹的低重力篮球比赛。

2.GoodsfromtheEartharehardtofind.

来自地球的货物很难找到。

（以思维导图的形式呈现）

Paragraph

Paragraph1:Introducesthetopic

FortheideaoflivingonMars,itisaclean,pollution-freeplacethatcanbeusedforonlinelearning,playinglowgravityballgames,spacetravel,andmore.

Paragraph

Paragraph2:SpecificallydescribeslifeonMars

Ideasforpossibletransportation,food,learning,andlife...onMars.

aguidetolivingonMars

Paragrap

Paragraph3:Summarize

Finally,expressoneshope.(Ithinkyouwilllikeitifyoucomehere.DoyouthinklivingonMarsisinteresting/exciting?)

【词汇积累】

1.complaint投诉

2.dissatisfaction不满

3.resolution解决办法

4.apology道歉

5.compensation赔偿

6.feedback反馈

7.customerservice客户服务

8.issue问题

9.listen听取

10.resolve解决

11.satisfy满意

12.refund退款

13.policy政策

【句式积累】

※开头句

1.NowI’mwritingalettertoyouonMars.It’sreallywonderfultoliveonMars.

现在我在火星上给你写一封信。生活在火星上真是太棒了。

2.Inthefuture,peoplewouldmovetootherplanetsincludingMarsbecausetheEarthisbecomingmorea