- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
小说情节手法指能使小说情节连贯、脉络清晰、结构紧凑而运用的各种艺术技巧,具体包括情节结构手法和情节叙述手法。情节结构手法指作者在安排开端、发展、高潮、结局过程中运用悬念设置、伏笔照应等技巧。情节叙述手法指在讲述故事过程中运用的人称、视角、讲述顺序、讲述方式等技巧。
考点梳理
情节结构手法
一、整体
(一)一波三折式:一般用于全篇,多次横生波折,引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。
(二)首尾呼应式:一般用于全篇,开头与结尾有情节的照应使结构紧密、完整。
(三)抑扬式:一般用于全篇,欲扬先抑或欲抑先扬,造成落差,使人物特征更鲜明突出,形象更丰满,增加文章波澜曲折之美和吸引力
(四)线索
1.定义
小说的线索是贯穿整个作品情节发展的脉络,也是结构全文的脉络,其目的是用来贯穿全文情节,把全文的人物、事件串联起来,使作品浑然一体,结构完整严谨,因此它与结构或层次、情节一道成为作品谋篇布局的重要环节。
2.类型
线索的类型主要通过情节与场景,以及所有选材或组织的材料等来反映。具体在作品中,通常会以人物、事物、事件、地点、时间、感情流动的状况等来分类。
3.结构
(1)单线型结构
这类作品的情节单纯,线索明晰,自始至终都是围绕中心人物展开情节,这是最简单也最常用的一种线型结构。尤其因为篇幅短小,常用于中、短篇小说中,甚至长篇小说用得也相对较多。
从人物上说,这种结构一般有一两个主要人物;从情节安排上也只有一条线索。情节的发展过程是由开端——发展——高潮——结局直至尾声,链条式展开,环环相扣。
(2)双线型结构
构成小说情节有两条或两条以上的线索,双线必须是由一个共同点来连接。如小说《药》中的“双线”——革命者夏瑜的英勇斗争(暗线)与华老栓一家的悲惨遭遇(明线),由“人血馒头”相互连接,构成一个完整的艺术整体。
(3)多线型结构
多线型结构是三条以上线索互相交叉、盘根错节构成的一种结构。其特点是作品中需独自表现的相对平列的人物众多,或是各自代表着一种势力,但又不可或缺。如《水浒传》中的108将,每个人都有自己的故事,只是有的人物是随故事情节的发展交织出现的,而省略了部分章节。这种结构一般比较适用于篇幅较长的小说。不过,虽然几条线索看似无缘,但最终都会因围绕主题思想的要求而走到一起,或是集中于矛盾冲突的爆发,最终的结局往往都会联系在一起。
(4)作用
情节上,让结构更清晰,跌宕曲折,一波三折,推动情节发展,使情节集中紧凑完整。
主题上,可通过线索巧妙安排结构,揭示主题。使主题更加丰富,得以深化。
人物上,人物形象也会刻画得更丰满,更突出,更鲜明。
叙事效果上,两条线索并行,丰富拓展作品内容。
【答题方法】
1.如何寻找线索
标题判“线”:很多文章标题会揭示线索或包含线索的因素。
以物求“线”:文章中某一“物”若反复出现,很可能就是线索。
时空缀“线”:注意表示时间变化、地点转移的词语。
以情寻“线”:注意文中表达作者思想感情变化的词句。
关键句“线”:注意开头句、结尾句、议论句、抒情句、中心句。
反复出“线”:注意文中反复出现的事物、词语和句子。
文体隐“线”:叙事散文常以中心人物或事件的发展变化为线,游记散文常以游踪为线,抒情散文常以情感为线。
2.分析线索作用
注意:要区分不同性质的线索的不同作用,如物象线索有象征、呼应作用,情感线索有使情感浓厚、不断深化的作用等。
二、局部
(一)开头
(二)中间
1.悬念:悬念是作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”,在艺术处理上采取的一种积极手段。通俗地说,它是指在小说的叙述中先设置一个谜面,藏起谜底,在适当的时候再予以点破,使读者的期待心理得到满足。悬念的主要作用是吸引读者、引人入胜。
2.抑扬:指对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬,然后陡然一转,出乎读者所料,从而使文势曲折多变,使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果,增强作品的可读性。
3.突转:在小说结尾部分,作者常常采用突转的方法形成情节的某种“巧合”,某种意料之外的反转,或是形成人物性格的“急剧改变”。这种突转常收到意料之外、情理之中的效果,对表现小说主旨起到画龙点睛的作用。
4.照应:是篇章间的伏笔照应,又叫呼应。照应能使情节连贯、脉络清晰、结构紧凑。
5.伏笔:指作者对将要在作品中出现的人物或事件,预先作的提示或暗示。伏笔用得好,可使全文前后呼应,结构更严谨,情节发展更合理,前因后果更分明。
6.对比:把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面,放在一起相互比较。对比的作用一般是渲染气氛、表现人物或突出主题。
7.衬托:指描绘某一事物表现另一事物的艺术手法,它分为正衬和反衬两种。衬托可以使文章更生动,人物、事物形象更突出,主题更鲜明。
8.铺垫:也称铺叙补垫,它是为了衬托主要人物或事物而铺叙另外的人物和事物以作衬垫。运用铺垫写法是
您可能关注的文档
- 2021届上海市杨浦区高三语文二模作文:对“量”的思考.docx
- 2024届四川省成都市石室中学高三下学期5月高考适应性考试(一)语文试卷及答案.docx
- 2024年上海市初三语文9月份测试卷(无答案).docx
- 2024年上海市徐汇区高三语文一模优秀作文欣赏与点评(附老师下水作文):我应该与我愿意.docx
- 2025届高考语文备考之预测作文范文:选择性接受与自我肯定.docx
- 2025年高考作文备考之22个万能作文套句.docx
- 2025年高考作文素材积累之《人民日报》中好用的文采金句.docx
- 北京市第八十中学2024-2025高三上九月月考(开学测)语文试卷及答案.docx
- 广东省华南师范大学附属中学2024-2025学年高三上综合测试语文试题及答案.docx
- 河南省许昌市禹州高级中学2024-2025学年高一上9月月考语文试题及答案.docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)