车辆工程专业人才培养方案.docx

车辆工程专业人才培养方案

一、专业定位

车辆工程专业是适应汽车整车及零部件设计、制造、检测等汽车设计与生产领域人才需求设置的本科专业。该专业从2003年开始招生，其前身为上世纪80年代初开设的“汽车改装设计”专业，专业立足当今汽车设计发展前沿，以“培养应用型高素质人才、有效服务地方经济”为宗旨，历经十余年的重点建设，为汽车行业培养了大批高级技术人员。专业按照学校确定的“培养具有爱国主义精神、国际化视野，富有创新意识和实干精神的交通事业高级应用型专门人才”的办学定位，以机械工程及其自动化、交通运输、动力与电气工程等学科理论为基础，以传统汽车与新能源汽车及其零部件的设计制造为专业发展方向，培养适应车辆生产企业、科研院所、交通运输企事业单位生产和管理第一线需要的应用型人才。??

二、培养目标

培养适应未来国家及地方经济建设与行业发展需求，德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，具有良好的人文素养、职业道德和社会责任感，具备扎实的基础理论知识和车辆工程的专业知识和应用能力，能在汽车整车及零部件制造行业从事汽车设计、研发、制造工艺、试验、运行、技术服务、管理等方面工作的工程技术人员。

本专业学生毕业后5年左右，应达成以下预期目标：

（1）具有良好的道德修养、社会责任感和服务意识，敢于担当，乐于奉献，坚守职业道德规范，践行社会主义核心价值观；

（2）能够运用专业知识和工程技能，解决车辆工程领域的复杂工程问题，能胜任车辆工程及相关领域的设计制造、应用研究、试验、运行、技术服务、管理等方面的工作。

（3）具有良好的团队精神，具有国际视野，具备协调、管理、竞争与合作能力，能够在车辆工程领域能够开展跨学科、跨文化沟通交流，并在实际工程项目团队中作为负责人或骨干成员发挥重要作用；

（4）具有创新意识、终身学习意识和自主学习能力，能够持续关注车辆工程领域科学前沿和技术发展，持续提升个人专业能力和综合素质，适应行业和社会发展。

三、毕业要求

通过3-8年的学习，本专业学生毕业时应达到以下12条要求：

★毕业要求1-工程知识：能够掌握数学、自然科学等领域的理论与方法，以及工程基础和车辆工程等相关领域的专业知识，用以解决汽车研发、制造、检测和运行管理中的复杂工程问题。

1-1：能将数学、自然科学、工程科学的语言工具用于车辆工程领域问题的表述；

1-2：能针对具体的车辆工程领域问题建立数学、力学模型并求解；

1-3：能将车辆工程相关知识和数学建模方法用于推演、分析车辆工程领域的问题；

1-4：能够应用数学、自然科学、工程科学相关知识对车辆工程领域复杂问题的解决方案进行设计、分析和改进。

★毕业要求2-问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析车辆工程领域复杂工程问题，寻求解决方法以获得有效结论。

2-1：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，识别和判断复杂车辆工程问题的关键环节；

2-2：能够基于车辆工程相关原理和数学建模方法正确表达车辆工程领域的复杂工程问题；

2-3：能认识和理解解决问题有多种方案，会通过文献研究、实验/试验、数学建模方法等进行分析寻求可替代的解决方案；

2-4：能够应用相关的专业知识，采用文献查阅、试验/实验、数学建模等方法，分析过程的影响因素，以获得有效结论。

★毕业要求3-设计/开发解决方案：能够针对车辆工程领域的复杂问题制定合理的解决方案，进行满足特定需求的整车、系统、总成、零部件设计和工艺流程开发，且能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3-1：掌握汽车及零部件设计和产品开发全周期、全流程的基本方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

3-2：能够针对特定需求，进行整车、系统、总成、零部件的工艺流程开发。

3-3：能够综合传统与现代设计方法，完成整车、系统、总成、零部件的设计与技术改造。

3-4：能够在设计、开发、技术改造和新技术应用等过程中体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、法规、文化以及环境等因素。

★毕业要求4-研究：能够基于数学、自然科学和工程科学原理并采用科学方法对复杂车辆工程问题进行研究，包括方案调研、设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4-1：能够综合运用车辆工程相关基础与科学原理，通过文献研究或相关方法调研和分析车辆工程领域复杂工程问题。

4-2：能够根据设计性实验、综合性实验的特征，掌握实验方法和实验仪器设备操作，采用科学方法进行相关实验方案设计，并根据实验方案构建实验系统，安全开展实验。

4-3：能够综合运用车辆工程相关基础与专业理论，选择合适的方法收集、分析处理与解释数据，通过信息综合得到合理有效的结论。

★毕业要求5-使用现代工具：能够针对复杂车辆工程问题，开发、