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2025届高考语文一轮复习教材文言文梳理:必修上册《赤壁赋》课件.pptx

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赤壁赋;通读全文,解释加颜色的词语。

(第1段)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐①

()来,水波不兴②()。举酒属③()客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横④()江,水光接天。纵⑤()一苇之所如⑥(),凌⑦()万顷⑧()之茫然。浩浩乎如冯虚⑨()御⑩()风,而不知其所止;飘飘乎如遗世?()独立,羽化?()而登仙。;(第2段)于是饮酒乐甚,扣①()舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯②()流光。渺渺③()兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚④()歌而和⑤()之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕⑥()。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。;(第3段)苏子愀然①(???),正襟危②()坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方③()其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒④()临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤⑤()得,托遗响⑥()于悲风。”;(第4段)苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯①(),而未尝往也;盈②()虚③()者如彼,而卒④()莫消长⑤()也。盖将自其变者而观之,则天地曾⑥()不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟⑦()非吾之所有,虽⑧()一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适⑨()。”;(第5段)客喜而笑,洗盏更①()酌。肴核既尽,杯盘狼籍②(

)。相与③()枕藉④()乎舟中,不知东方之既⑤()白。;记忆导图;1.通假字;词语;义项;义项;义项;义项;4.词类活用;活用类型;5.特殊句式;句式;句式;6.常识梳理

(1)七月既望

既望:过了望日(农历每月十五)后的第一天,通常指农历每月十六日。古代对农历一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如每月第一日为“朔”,十五日为“望”,十六日为“既望”,最后一日为“晦”。

(2)徘徊于斗牛之间

斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名。中国有二十八宿之称,斗宿就是北斗七星;牛宿,有六颗星,因其星群组合如牛角而得名。;1.补写出下列句子中的空缺部分。;(3)苏轼在《赤壁赋》中以“__________,__________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。(2019年全国卷Ⅱ)

(4)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“________________,________________”。(2018年全国卷Ⅱ);(5)《赤壁赋》中,苏轼以精练的笔墨写风平浪静的名句是“__________,__________”,这两句历来为人称道。

(6)苏轼《赤壁赋》中,描写江面美景,与“秋水共长天一色”(王勃《滕王阁序》)有异曲同工之妙的两句是“__________,__________”。

(7)苏轼《赤壁赋》中,“_____________,______________”两句通过侧面描写表现了箫声的凄冷、幽怨,表达了作者此时内心的感伤。;(8)《赤壁赋》中,苏轼用“___________,__________”两句描写了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

(9)苏轼《赤壁赋》中,慨叹人生短促、人很渺小的句子是“______________,______________”。

(10)面对永无穷尽的浩瀚长江,苏轼在《赤壁赋》中用“_____________,______________”直接抒发人生短暂的感慨。;(11)苏轼常常借月抒怀。在《赤壁赋》中用“______________”写“客”希望与月永存;在《念奴娇·赤壁怀古》中,以“______________”写因感慨人生而洒酒祭月。

(12)月亮自古便给人无限哲思,苏轼由月有阴晴圆缺而联想到“______________”(《水调歌头》),由月亮盈亏却没有增减而获得“___________”(《赤壁赋》)的达观认识。;(13)赤壁之战中,敌对双方的主帅是曹操和周瑜。苏轼在《赤壁赋》中用“_

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