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eq\b\lc\(\a\vs4\al\co1(必考专题篇·专题10探索世界与追求真理(含生活智慧与时代精神)))
授课提示:见学生用书P54
考情分析
本专题高考考查的重点有:哲学与世界观和方法论、哲学的作用、物质和意识的辩证关系、运动与静止的关系、规律的客观性和主观能动性的关系、实践和认识的辩证关系、真理的特征、认识的反复性和无限性。
从试题特点来看,考查方式多样,有材料型、漫画型、引言型等。非选择题由以前的体现类和依据类设问向探究类设问转变,考查学生对基本原理的理解和运用。
知识主线
授课提示:见学生用书P54
哲学发展史
1.关于哲学
内涵
注意
哲学是系统化理论化的世界观,是世界观与方法论的统一
不能将世界观等同于哲学;并非所有的哲学都是科学的世界观与方法论的统一
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
具体科学发展是哲学发展的基础,哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导
知识拓展哲学的作用
(1)哲学对人生的作用
哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学的任务,就是寻找光明,指导人们正确地认识世界和改造世界。
(2)哲学对具体科学的作用
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
哲学与具体科学的关系:①具体科学发展是哲学发展的基础。②哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。
(3)哲学对社会的作用。
哲学是社会变革的先导。
哲学与时代的关系:哲学来源于时代,真正的哲学是自己时代精神上的精华;哲学反作用于时代,是社会变革的先导。
2.哲学基本问题与派别
(1)哲学的基本问题
温馨提示
哲学的基本问题是物质和意识的关系问题,而不是物质和意识的辩证关系问题。物质和意识的辩证关系包括以下两方面的内容:一是物质决定意识,二是意识对物质具有能动的反作用。
因此,“哲学的基本问题”与“物质和意识的辩证关系问题”是不同的。
(2)哲学派别的区别
阵营
基本观点
内部派别
主要区别
唯物主义
物质决定意识
古代朴素
唯物主义
把物质归结为某一种或几种具体的物质形态(如金、木、水、火、土等)
近代形而上学
唯物主义
认为原子是世界的本原,把一切运动都归结为机械运动
辩证和历史
唯物主义
第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一、唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
唯心主义
意识决定物质
主观唯
心主义
把人的主观精神(目的、意志、感觉、经验、心灵)夸大为唯一的实在,认为客观世界依赖于人的主观精神
客观唯
心主义
把客观精神(上帝、理念、绝对精神)看作世界的主宰和本原,认为现实世界是客观精神的外化和表现
知识拓展哲学发展史上的两个对子
在哲学的两个对子中,由于各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义和唯心主义的哲学体系,因而辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义和唯心主义的斗争。
温馨提示
古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义尽管坚持了唯物主义的基本方向,但是仍有不科学的地方。只有辩证唯物主义和历史唯物主义才是真正科学的世界观和方法论。尽管唯心主义在总方向上是不科学的,但是就其局部而言,唯心主义对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。因此,不能说唯物主义都是科学的,唯心主义都是不科学的。
3.马克思主义哲学
(1)马克思主义哲学产生的历史条件
①阶级基础:无产阶级的产生和发展。
②自然科学基础:近代自然科学的巨大进步,特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现。
③直接理论来源:德国古典哲学。其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
(2)马克思主义哲学的基本特征
①在科学基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。
②实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。
③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
(3)马克思主义中国化的理论成果
马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
(2021·广东选考卷·13)不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人,又是科学哲人,牛顿从经验主义出发建立起古典力学,爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论,海森堡受柏拉图哲学的启发,决心寻找反映自然秩序的数学核心,建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是(B)
①哲学是世界观和方法论的统一
②哲学的争论引领具体科学的进步
③哲学是一种能生产知识的知识
④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪
A.①②B.①④
C.②③D.③④
选B。依题意知,牛顿、爱因斯坦、海森堡等科学家分别从经验主义、唯物论、柏拉图哲学出发,建立起了各自的科学理论,说明了世界观决定方法论,哲学是世界观和方法论的统一,同时也表明具体科学的发展需要哲学智慧
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