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如何作好护士长
;护士长的定位;护士长的职责;护士长的职责;工作方法;一、资料收集;资料收集的三大原则;资料收集过程;自我评估;(一)人格类型---生理心理和行为的种种特征,借助外表和行为举止表现出来;(二)价值观—个人判断是非的信念与本能;(三)个人能力鉴定;人:凡是与人共事、互动、相处的能力均属‘人’的范畴
;事—凡需以手来操作的能力均属于‘事’的范畴;资料---凡从事观察、研究、解说所得到的事实、资讯和观念是属于‘资料’的范畴;工作情况评估;护理管理评估;负面资料的收集-医疗纠纷司法诉讼;二、规划;规划是什么?;规划的特性;规划的重要性;三、组织;组织的划分与职责;四、人员管理;另一方面:由于工作压力的增大及频繁倒班,常造成护理人员的流失
护士长应了解护理人员工作满足的影响因素。以合理的人员管理及排班;有系统的在职教育;同时兼顾经济或成本效益。这才是一位成功的护理管理者
;(一)人力资源开发利用;人力资源开发利用;(二)排班;班制;影响排班的因素;排班与人员管理;问题-人员能力不一;问题-人力不足;问题-请假休假混乱;问题-不满情绪;(三)人员的培养教育;
教育的形式
;多方面培养
1临床经常提问,促进学习。
2鼓励外语学习
3综合素质的培养---进行美学教育
4表扬工作好,学习自觉的护士,鼓励自学,尽量创造多的机会和时间。
;护理人员教育的目标;五、领导;领导与管理的区别;护士长素质要求;护士长自身的管理形象;沟通—管理者的功能之一;沟通的作用;沟通时机;六、控制–护理品质管理;品质管理的定义;建立规章制度;规章制度的落实;严格执行三查七对成为制度化,对各项技术操作要经常练习成为制度化,平时要求技术操作要规范。
新技术操作,要及时组织学习及练习,力求护士普遍掌握。
无菌技术、隔离技术、预防感染的概念,要时时教育,使其成为任何操作基本原则。
;考核;护士长在工作中尽量创造条件,使护士在操作中节力,提高工作效率。尽可能的创造???范、有序的环境,减少差错的发生,保证质量。
护士长应该尽量多地检查工作,进行质量控制。
所谓控制,就是确立标准,纠正偏差。及时纠正各种不规范行为,或是及时发现工作中问题,及时弥补,保证工作质量。
;如何检查工作;建立必要的奖惩制度;现代管理;谢谢
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