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二年级数学下册第2单元表内除法一用2_6的乘法口诀求商教案1新人教版--第1页
小学数学教学、学习精品资料
用2—6的乘法口诀求商
教学目标:1.初步学会用乘法口诀求商。
2.经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀想商的思路。
教具、学具准备:例1情境图的放大图,按练习三的第3题制作“信箱”和“信”(算
式卡片);每个学生准备12个○卡片。
教学过程设计:
一、复习导入
填一填,并说出用哪句口诀。
()×2=124×()=16
5×()=153×()=21
()×6=18()×5=25
二、学习新知
(一)情境导入,审读题目
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
1.从题中你知道了什么?问题是什么?
2.根据题意,你会列算式吗?
(二)探究算法
为什么要列除法算式?
(三)展示算法
12÷3=?可以怎样计算呢?
1.可以用减法算
2.也可以用加法算
3.还可以用乘法算式算
4.用乘法口诀想
三(四)十二,商是4。
(四)比较选择
12÷3=4
减法
1
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二年级数学下册第2单元表内除法一用2_6的乘法口诀求商教案1新人教版--第2页
小学数学教学、学习精品资料
12-3=99-3=66-3=33-3=0
加法
3+3+3+3=12
乘法算式
3×4=12
乘法口诀
想:3和几相乘得12?三(四)十二
哪种方法比较好?
请你计算下面各题,我们来比一比,看谁算得又快又对。
10÷5=12÷6=
12÷3=10÷2=
8÷4=9÷3=
6÷6=12÷4=
问题:知道老师为什么算得快吗?用乘法口诀
三、分层练习,巩固新知
1.用自己喜欢的方法计算。
12÷6=6÷2=12÷4=
8÷2=9÷3=10÷5=
2.有()棵黄瓜苗,()个花盆。平均每盆种几棵?
四、总结
1.请学生谈收获。
2.教师总结:今天我们共同探讨了除法的计算方法。我们发现,可以用乘法口诀来求商。
计算时,看除数和几相乘得被除数,就用那句口诀求商。这节课小朋友学会了不少新知识。
下节课我们继续学习除法计算,我相信小朋友会有更多的收获。
五、课堂作业
作业:第20页练习四,第3题、第4题。
教学反思:
2
二年级数学下册第2单元表内除法一用2_6的乘法口诀求商教案1新人教版--第2页
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