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2024年新北师大版一年级数学上册教学计划
教学目标:
1.培养学生对数学的兴趣和好奇心。
2.培养学生的逻辑思维和数学思维能力。
3.建立学生对基本数学概念的理解和应用能力。
4.培养学生的问题解决能力和团队合作意识。
教学内容:
本学期的数学教学将分为以下几个模块:数的认识与应用、加法
与减法、整数、时间和物体的长度、容积和质量等内容。
教学重点:
1.数的认识与应用:学生通过认识和理解数字的意义,掌握数字
的写法和数数的方法。
2.加法与减法:学生通过加法和减法的实际问题,掌握加法和减
法的基本技巧和应用能力。
3.整数:学生通过整数的概念和规则,掌握整数的基本运算和应
用。
4.时间和物体的长度:学生通过时间和长度的实际问题,学习时
间和长度的基本概念和计算方法。
5.容积和质量:学生通过容积和质量的实际问题,学习容积和质
量的基本概念和计算方法。
教学方法:
第1页共7页
1.情景教学法:通过生活中的实际情境,引发学生的学习兴趣和
思考,激发学生的学习动机。
2.问题导向学习法:通过提出问题,引导学生思考和解决问题,
培养学生的问题解决能力和创新思维。
3.合作学习法:通过小组合作学习,培养学生的团队合作意识和
交流能力。
教学过程:
1.数的认识与应用:
a.通过图形、实物等多种形式,引导学生认识数字的意义和基本
写法。
b.通过数数的游戏和实际问题,培养学生数数的方法和数学思维
能力。
2.加法与减法:
a.通过实物和图形的组合,引导学生理解加法和减法的意义。
b.通过加法和减法的实际问题,让学生掌握加法和减法的基本技
巧和应用能力。
3.整数:
a.通过实际例子,引导学生理解整数的概念和规则。
b.通过整数的运算问题,让学生掌握整数的基本运算和应用。
4.时间和物体的长度:
第2页共7页
a.通过实际情景,引导学生认识时间和长度的基本概念和计算方
法。
b.通过时间和长度的实际问题,让学生掌握时间和长度的应用能
力。
5.容积和质量:
a.通过实际情景,引导学生认识容积和质量的基本概念和计算方
法。
b.通过容积和质量的实际问题,让学生掌握容积和质量的应用能
力。
评估方式:
1.日常考查:通过课堂作业、小组讨论等方式,对学生的学习情
况进行评估。
2.作品展示:让学生制作数学实物模型或解决实际问题的报告,
评估学生的问题解决能力和团队合作意识。
3.期中、期末考试:通过标准的考试方式,对学生的理论知识和
应用能力进行综合评估。
教学资源:
1.数学教辅教材:使用新北师大版一年级数学上册教材,结合教
师讲义和课件,进行全面的教学。
2.数学实物和图形:准备一些数学实物和图形,以便学生更直观
地理解和掌握各个概念和计算方法。
第3页共7页
3.数学游戏和活动:设计一些数学游戏和活动,以活跃课堂气
氛,提高学生的学习兴趣和积极性。
总结:
本学期数学教学计划旨在培养学生的数学思维和问题解决能力,
激发学生对数学的兴趣和好奇心。通过多种教学方法和实践活动,帮
助学生建立对基本数学概念的理解和应用能力。同时,通过小组合作
学习和作品展示,培养学生的团队合作意识和交流能力。希望通过本
学期的数学教学,学生能够喜欢上数学,掌握数学的基本概念和计算
方法,为今后的学习打下坚实的基础。
2024年新北师大版一年级数学上册教学计划(二)
一、教学目标:
1.让学生掌握基本的数学概念和数的读写能力;
2.培养学生对数学的兴趣和自信心;
3.培养学生基本的数学思维和解决问题的能力;
4.培养学生良好的合作与交流能力。
二、教学内容:
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