会计专业就业情况调研之建议3100字.docx

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会计专业就业情况调研之建议3100字

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四、建议

综上所述，会计行业近几年的就业形势大致可以概括为：内资企业需求量大，待遇

和发展不佳；外企待遇好、学得专业；理财咨询是一个方兴未艾的阳光职业；注册会计师就业前景良好。会计作为一门商业语言，在经济贸易中起着举足轻重的作用，在当今严峻的就业压力下，会计行业的就业前景算是比较乐观的。为了更好的适应中国外向型经济迅速发展的趋势，为了向国家培养一批既懂中国会计又懂国籍会计惯例的会计人才，也为了能够向企事业单位、政府机关、会计事务所输送具有良好道德品质，基础扎实和较强的业务能力，具有创造价值能力的会计与财务管理的专门人才，在此重点从社会、学校两个角度提出相关建议.

1、社会

（1）政府方面制定出合理的会计人才评级制度

其一是会计从业资格的评价制度。会计从业资格是指从事会计工作的人员必须具有的执业资格，是从事会计工作的“入门证”。其二是会计专业技术资格评价制度。其中，取得初级职称的会计人员，应当熟悉财务管理的基本原理，并正确执行基本的财经法规；取得中级职称的会计人员，应当能够比较熟练地运用专业知识，对本单位日常财务事项做出及时准确的职业判断；取得高级职称的会计人员，应当侧重掌握财务战略、企业并购、股权激励、衍生工具、金融资产转移、财务综合评价等方面的知识；取得正高级会计职称的人员，应当侧重掌握大型企业集团财务风险管控、资本运作、信息系统规划等方面的知识。

（2）建立一个完整的会计人才市场

随着我国市场经济的不断发展,会计人才市场逐渐建立和完善,会计人才供应主体和需求主体的主体意识已经基本形成。但在会计人才市场上,会计教育单位尚未成为全权的会计市场主体,而实质上会计人才使用价值的大小与会计教育单位教学质量的高低是密切相关的,所以,我们有理由认为:一个完整的会计人才市场必须有会计教育单位的入市,这样会计人才市场才能健全。会计教育单位的入市方式可以是由会计教育单位与会计受教育者共同承担会计人才的就业责任,并由社会根据不同会计教育单位毕业生就业状况对其做出评价,即由市场来直接决定其收益水平;只有会计教育单位进入市场,成为社会经济循环中的一个产业部门,才能构成全社会的会计教育竞争,也才可能通过竞争来提高会计教育质量,达到为社会输送合格人才的目的。

（3）建立完善相关法律

法律和制度出于条而行于块。也就是说,出台的法不能说少,著书立学的学者

也挺多,但批“作业”的老师却有限。内部的监督部门受制于企业领导,外部监督部门听命于地方政府。执法程度因人而异、因环境、关系等各种因素而不同，频频曝光的一系列财务丑闻使得会计师们面临一场诚信危机，做会计，确实需要在饭碗和良心之间选择，目前的从业环境使得这一选择常常是很艰难的。面对繁琐而辛劳的工作，面对压力和诱惑，会计师的锦绣前程只有他们自己小心才能好好把握如，很多私人企业，或部分企业，都存在偷税，漏税的行为，那这些大部分是，在帐上做手脚，涉及最多的是财务人员，所以这些企业在招聘时，也会提出会不会做假帐的问题，如果不会可能就直接被踢开，如果会，就有可能有“前途”，如果在利益面前屈服了所以，会计不但是看一个人的专业技能如何，也是考验一个人的职业道德，人品。所以为了避免或减轻从事会计专业的人员在饭碗与道德良心的边缘进行“垂死挣扎”只有不断完善相关法律，加强监督机制。

2、学校

校园是我们步入社会前进行充电的最佳时机，将来在行业内的成功与否，关键在于大学期间你学会了什么，所以学校在将来的行业道路上发挥着至关重要的作用。

（1）根据社会需求合理的设置教学课程和内容

实现职业教育教学质量的现代化是职业的必由之路。要实现职业教育教学现代化必须更教学观念，改变体制和运转模式，冲破传统教学观念的束缚，大胆借鉴国内外职业教育先进的教学思想、方法、观念和模式，合理设置专业，开发适应社会经济发展的专业课程。使专业课程的设置实现社会需要什么样的人才就设置什么样的专业、开设与之相对应的课程的目标，这样才能体现学校的教学理念与当下经济思想相结合的观点。

（2）培养学生积极主动学习经济知识等相关知识的能力

一个学校培养的学生进入社会，能否适应社会的发展，作为合格的会计人才能否对企业未来所面临机遇和风险做出正确的预测和判断，真正做到对管理活动的参与者，确保企业的财产安全，除了掌握较强的专业知识外，还应对相关的经济知识、法律法规知识有所了解。所谓“授之于鱼，不如授之于渔”就是要通过合理的教育，让学生掌握更多的相关知识，使之能轻松应对未来的变化。目前我国正处于经济快速发展时期。掌握专业知识、相关经济知识及培养良好的职业道德素养可以更好地服务于企业。而且体现教育面向社会、服务社会的的宗旨，对学生未来的继续学习和发展也是十分必要的，而培养学生的事项不断发展超越的目标教学课程及内