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幼儿园教师研讨主题;;;类型一:金口难开的家长;分析:这类家长工作繁忙,没有时间向老师了解孩子的情况。
对策:现代化联系方式;分析:这类家长积极、热情地关心幼儿园,大到积极参加幼儿园组织的活动,小到关心幼儿园的门窗的否安全,是否会伤到孩子。;分析:这类家长把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。他们认为自己既不会教孩子学绘画、音乐,也不懂教育学、心理学知识。没有能力参与幼儿园的教育活动。
对策:宣传科学育儿知识;分析:这类家长大多经济条件好、文化程度高,他们的要求很多,包括对幼儿园的保育和教育方面的要求,并且有的家长还持有怀疑的态度。
对策:晓之以理、动之以情;分析:这类家长主要是老年人。现在许多孩子的父母工作都很忙,接送孩子多半是由祖辈家长承担。这些祖辈家长最关注的还是孩子在幼儿园里吃的怎么样,睡得怎么样,玩的是否开心,有无被人欺负等。
对策:谈心聊天,表现关心;分析:这类家长主要是一些文化程度不高的家长,他们对自己的孩子无论是在保育还是教育方面往往抱无所谓的态度。认为只要孩子在幼儿园没有发生意外就行,其它情况他们不很在意。
对策:积极交流,经常沟通;;;最美幼师养成四部曲;最美幼师养成四部曲;最美幼师养成四部曲;一、师生关系融为一个“爱”字,爱使幼儿感到安全和满足。实践证明,一个充分享受到成人的正确而有理智的爱的孩子,总是充满信心,朝气蓬勃,积极向上的。
平时都用温和、亲切的语气对孩子们说话,即使孩子们做错了事,也不大声责备、训斥,给他们讲道理,让他们自己找找错误的原因。;二、教育活动追求一个“乐”字,选择什么样的教育活动,如何选择与组织,将极大地影响幼儿的兴趣与教育效果,从而影响到幼儿的最终发展。
根据幼儿的年龄特点,采用游戏、参观、娱乐、采访等形式幼儿充分活动,在玩中学。
;幼师:目光所致都是美;教师是专门与人的心灵世界打交道的人,是各种职业最直接感受到他人感情的人。
正如徐特立所说:“教书是一种很愉快的事业,你越教就会越爱自己的事业。当你看到你教出来学生一批批走向???活,为社会作出贡献时,你会多么高兴啊!”;幼儿园教师研讨主题
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