高中物理新教材优质课公开课第三节　电磁感应现象.pdf

第三节电磁感应现象

核心素养点击

物理观念了解电磁感应现象，知道感应电流产生的条件

通过探究感应电流产生的条件的实验，知道电磁感应现象及其

科学探究

产生的条件

(1)了解法拉第发现电磁感应现象的重大意义

科学态度

(2)了解电磁感应现象发现的历史过程，体会科学家探索自然规

与责任

律的科学态度和科学方法

一、电磁感应现象的发现

填一填

(1)电磁感应。

法拉第把他发现的磁生电的现象叫做电磁感应现象，由电磁感应现象产生的电

感应电流

流叫做__________。

(2)发现电磁感应现象的意义。

电磁学

①使人们对电与磁内在联系的认识更加完善，宣告了_______作为一门统一学

科的诞生。

磁生电

②使人们找到了_______的条件，开辟了人类的电气化时代。

二、产生感应电流的条件

1．填一填

(1)探究导体棒在磁场中运动过程是否产生电流(如图所示)：

实验现象

实验操作实验结论

(有无电流)

变化

无闭合回路包围的面积_____时，

导体棒平行磁感线运动____

回路中有感应电流；包围的面

有

导体棒切割磁感线运动____不变

积_____时，回路中无感应电流

(2)探究磁铁在通电螺线管中运动过程是否产生电流(如图所示)：

实验现象

实验操作实验结论

(有无电流)

N(或S)极插入螺线管有变化

_____螺线管中的磁场_____时，螺线管

N(或S)极停在螺线管中无

_____中有感应电流；螺线管中的磁场

有不变

N(或S)极从螺线管中抽出__________时，螺线管中无感应电流

(3)模拟法拉第的实验(如图所示)：

实验现象(线圈

实验操作实验结论

B中有无电流)

有

开关闭合瞬间____