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《交通工具》教案

《交通工具》教案1

一、主题目标：

1、观察了解汽车、飞机、火车、轮船等交通工具，体会它们给人们带来

的方便。

2、了解乘坐不同交通工具的简单常识和规则，做个文明小乘客。

二、主题内容以及相关经验：

（1）活动名称：文明小乘客

相关经验：仔细观察，清楚的表达图意

（2）活动名称：我见过的车

相关经验：交流在生活中看到的各种各样的车

（3）活动名称：出租公司

相关经验：乐意在集体面前清楚地表达自己的想法

（4）活动名称：跑得快的车

相关经验：感受快慢的关系

（5）活动名称：怪怪车

相关经验：乐意大胆想象并表现表达各种功能的怪怪车

（6）活动名称：小飞机上蓝天

相关经验：根据音乐的节奏创编小飞机自由飞行的动作

（7）活动名称：小熊乘飞机

相关经验：在故事情节中了解一些乘坐飞机的简单常识和规则

（8）活动名称：直升飞机本领大

相关经验：观察比较直升飞机与其他飞机外形的不同

（9）活动名称：小飞机飞起来

相关经验：学着看图示折叠

（10）活动名称：火车开啦

相关经验：感知音乐的节奏、旋律

（11）活动名称：坐火车

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相关经验：知道数序、序数的实际意义

（12）活动名称：大轮船开来啦

相关经验：画各种造型的轮船

（13）活动名称：各种各样的车票

相关经验：通过设计车票，了解数、形在生活中的实际意义

区域活动内容：

交通牌翻翻乐小小售票亭公共汽车站

做做玩玩小工厂什么东西浮起来开开小汽车

《交通工具》教案2

公开课教案思想:

本课围绕同学常见的交通工具,通过观察和分析图片,引导同学认识各种现

代交通工具,并指导同学自定规范,对交通工具进行分类,让同学经历比较、分类

以和交流讨论等探究活动过程，协助同学懂得交通工具有多种类型，而且用途

不同，特点不同。在问题解决的情景活动中，引导同学从所需时间、价格、舒

适和便当程度等方面来考虑自身对交通工具的选择，协助同学比较几种交通工

具的优点和缺乏,培养同学分析问题和解决问题的能力。

教学目标：

1、能够说出十种以上的交通工具名称和主要用途。

2、能说出两种以上的分类规范，并根据分类规范进行分类。

3、能用简练的词汇对几种常见交通工具的优点和缺乏进行准确描述。

4、能够在综合分析各种因素的基础上，提出自身解决问题的方案。

教具准备：各种交通工具的课件

教学重点：

认识各种交通工具，并自定规范进行分类。

教学难点：

比较几种交通工具的优点与缺乏，以和了解交通工具的发展史。

教学过程：

一、激趣导入

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（出示课件）桥梁、隧道———把高山与河流跨越，