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书法公开课第一讲教案(精选10篇)
书法公开课第一讲教案(精选10篇)
作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学
生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面
是小编精心整理的书法公开课第一讲教案,欢迎阅读与收藏。
书法公开课第一讲教案篇1
一、诵读欣赏
1、同学们,春秋时期著名的思想家老子曾经有一句耳熟能详的话
(千里之行,始于足下),意思是说:回到这个完整的句子再来看这
句话的意思,你可能感触更深,齐读——合抱之木,生于毫末;九层
之台,起于垒土;千里之行,始于足下。再读一遍,读出感觉,不错,
这整句的话的意思是:合抱粗的大树是从毫末大的种子长起来的,九
层的高台是用土一点点累积起来的,千里长途的路要从脚下开始一步
步走,意思是任何事情都要从一点一滴的小事做起。
估计你听完老师的见解你肯定有什么想说的?
2、小结:这句话揭示一个再简单不过的道理,它告诉我们,再远
的路只有一步步去走,才可以到达,再大的困难,只要一点点地,细
心地,认真地去做就一定可以解决!希望同学们能在我们的学习中一
点一滴地积累,一步一个脚印地走下去。做一个踏踏实实的好学生,
好吗?
那把你们的坚定的信念读出来吧,再读
二、书法学习
刚才我感受到了浓浓的中国文化精神,接下来让我继续走进我们
中国传统文化之中去感受书法带给我们的乐趣吧!
1、复习横和竖的笔画
通过前面的学习你们还记得哪些书法知识呢?
2学习撇的写法
今天这节课我们要学习新的笔画,板:撇的写法
(1)我将老子的这句话轻轻的写了下来,也深深的刻在脑里,你
们从里面找到了撇画吗?仔细观察你发现了什么了?撇画像什么?
(2)学习长撇和短撇
我将长撇和短撇放大了,你们再观察有什么想说的?拿出手来在
空中描一描,师边讲解长撇和短撇的写法边描。
(3)看来光描还是解决不了问题,想不想看看老师写一写。那就
请目光聚焦,师边写边讲解。
(4)为了你们更好的理解长撇和短撇的写法,我将口诀写了下来,
来读一读。
(5)有没有信心来试试。试着每个笔画写5遍。写完之后找出每
个笔画中的失败之处,专业点叫病笔,等下小组内交流
(6)小组交流讨论,作品展示
(7)交流完后,你们肯定有不同的理解,相信你们会写的更好,
再写5遍
3、学习写字
(1)把撇写好了,你们的书法又上升了一级别了,来瞧瞧这些字,
你能找到长撇和短撇吗?
(2)选出两三个你喜欢的字各写出五遍。
4、作品展评
5、整理收拾
书法公开课第一讲教案篇2
教学目标:
1、关注学生正确的书写习惯的培养。
2、继续巩固已学笔画:右点、左点、左尖横、上尖竖。
3、学习长横的书写。
4、学习书法,乐于探索、交流与分享。
5、愿意大胆尝试写书法,并与同伴分享自己的心得。
教学重点:
1、学习长横的书写;
2、正确书写习惯的养成教育。
教学难点:
长横的起笔及行笔方向的把握。
教学过程:
一、复习已学笔画
右点:
1、师示范,生说书写方法。(由轻到重,右下行笔,快速停顿,
收笔。)
2、师板书,生临摹书空。
3、生练写。
4、指导、点评。
左点:
1、生说写法:由轻到重,左下行笔,略有弧度,停顿收笔。
2、师范写,生临摹书空。
3、生练写。
4、指导、点评。
左尖横、上尖竖:
方法同上。
重点强调行笔方向。
二、学习长横的写法
学习斜顿起笔
1、师示范,生观察斜顿起笔的特点,找方法。
(斜顿即是小右点。由轻到重,短小,有力。)
2、师范写,生临摹书空。
3、生练写,师指导。
4、点评。
学习长横
1、理解长横名字的由来。
2、师示范书写,生观察长横特点。(斜顿起笔,停顿,转笔向右
行笔,停顿收笔。两侧略重,中间略轻。)
3、生根据观察说写法,师小结:斜顿起笔,
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