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人教版高一英语模块四Unit2Workingtheland教学设计
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Unit2Workingtheland
Reading
Apioneerforallthepeople
Teachingplan
九台区第四中学
郭丕玉
2019年6月
Teacher
郭丕玉
Subject
English
Class
class6Grade1
Time
June15,2019
Title
Workingtheland
Teachingaims
1,Knowledgegoals
Furthermasterthewordsandexpressions。
2)LearnaboutYuanLongpingandhiscontributionstotheworld、
2,Abilitygoals
EnableStudentstolearnmoreaboutagriculture,andfoodsupplyaroundtheworld、Byreadingtheywillrealizetherolethatagricultureplaysinhumanlife,andbyanalyzingthestructure,teachercanhelpstudentsformthereadingabilityfurther、
3,Moralgoals
Infactthisworldfacesaseriousproblem—starvation、SoafterreadingthepassageaboutDrYuan,studentswillknowtheimportanceofhisachievementtohumanbeings。Ofcourse,theywilllearnDrYuan’snoblecharacters、Atthesametime,helpSslearnhowtodescribeagreatperson,likeDrYuanLongpingincludinghispersonality、
Teachingimportant
points
a、Helptoprehendthetextandgraspthemainideaofthetext、
b、Grasptheusagesofsomewordsandexpressions、
c。HowtohelpstudentsmakeuptheirmindstomakecontributionstomotherlandinthefuturelikeDrYuan。
Teachingdifficult
points
a。Improvestudentsreadingability。
b。Helpstudentsreallymastertheusagesofwords,expressionsandsomegrammarpoints、
C、Howtohelpstudentslearnmoreaboutagriculture、
Teachingaids
aputer,chalks,blackboard,books
Teachingprocedures&ways
Step1、Lead—in
Enjoyashortfilmandlightstudents’patrioticenthusiasmandintroducethetopicofthisunit、
Step2Pre-reading
1,Showthestudentssomepicturesandtalkaboutfoodsupplyaroundtheworld。
1)Morethan800millionpeoplegotobedhungryeveryday。theWorldHealthOrganization(WHO)
2)About24,000peopledieeverydayfromhungerorhunger-relatedcauses、Three—four
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