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2024年中学语文教师述职报告简洁版
尊敬的领导:
您好!
多年来,我始终致力于初中语文教学工作,在各位领导和同仁的悉心指导下,取得了一定的工作成果。现我郑重申请竞聘中学语文一级教师职称,并就近年来的工作情况进行如下汇报。
“志在三寸粉笔中,情通三尺讲台外”,能够从事自己热爱的教育事业,并将其视为终身追求,我深感荣幸。自从事教育工作以来,我始终积极参与政治学习,坚决拥护党的路线、方针、政策,具备强烈的事业心和责任感。在工作中,我始终从大局出发,不计较个人得失,服从组织安排,保持细致踏实的工作态度。我为人正直,上进心强,与同事相处融洽,恪守教师职业规范,遵纪守法,为人师表,多次获得校级以上的表彰。
在教育教学工作中,我始终尽心竭力,不仅担任两个教学班的语文教学工作,还兼任其他事务性工作。具体工作量如下:
____——____年度:担任____级初中⑶⑷语文任科教师。
____——____年度:担任____级初中副年级组长,主要分管教学工作。
在上述工作中,我始终坚持勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干的原则,严守各项工作纪律,保持认真严谨的工作态度。同时,我个人的教育教学能力也得到了稳步提升。
在教学中,我始终秉持“一切为了学生的发展”的理念,注重培养学生的语文素养。我精心备课,努力激发学生的学习兴趣;开展各类综合实践活动,如《____》、《____》、编演课本剧等,为学生创造更多的发展空间。我多次指导学生在县市级学科赛事上获奖,个人亦在各级学科赛事上屡获佳绩。在____届初三语文毕业复习中,我与同事精诚协作,采用阅读与写作“双线并进、全面开花”的复习方式,取得了显著成效。我还编写了校本教材《____》。____届我校中考语文成绩a率(____人)居全县第三,ab率排名第四,及格率亦名列前茅,我个人的中考教学成绩在年段平均线之上。这些成绩和荣誉充分证明了我的努力和付出。
作为初中语文教研组长,我积极开展“‘语文课改教学理论学习及实践’心得交流研讨”、“综合实践课模式探究”等系列教学研究活动,着力于教法研究和学生创新思维的培养。我注意集众多教法之长以形成自己的教学风格,并屡屡率先尝试不同教法的研究课教学。同时,我带领本教研组成员在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,为实现“以科研促进教育教学的实效性”的目标开展了一系列形式多样、内容丰富的课改实践活动,如编写校本教材《____》等。我按时按计划地开展活动,积累资料,在语文教研管理规范化、有序化的进程中发挥积极作用。
此外,在校团委宣传工作和年级组的教学管理工作中,我本着“以人为本、服务即管理”的理念,尽心尽职地协助相关领导开展工作。
因工作勤奋有加,我荣幸入选为____年届惠安初中毕业班语文学科指导组成员、第一批县级骨干教师培养对象。
此致
敬礼!
述职人:____
____年____月____日
2024年中学语文教师述职报告简洁版(二)
尊敬的领导,各位同仁:
大家好!
本学期即将圆满结束,我在此对本学期的教育教学工作进行一次系统而简要的总结。
首先,我始终秉持着对学生终身发展负责、促进他们健康成长的教育理念。我以陶行知先生的教诲为指引,致力于培养学生的求真精神和做人原则,力求以自身的人格魅力潜移默化地影响他们,以积极的工作态度和高度的责任感对待每一项任务,同时保持一颗平常心,以乐观积极的精神影响学生,让他们在尊重中愿意学习。
针对中学生的身心发展特点,我坚持公正公平的原则,公开表扬和批评学生,注重尺度的把握,以保护他们的自尊心。在与学生的交往中,我强调理解和尊重,以建立互信的师生关系。
其次,为了提升教学效果,我利用业余时间不断提升自身的业务能力。面对日新月异的教育环境,我不断更新教学观念和方法,以适应学生的需求,激发他们的学习兴趣,使他们因欣赏我的教学风格而尊重我这个人。
在备课、教学和批改作业的过程中,我尤其注重作文的详批详改,通过周记与学生进行思想交流。我坚信,积极的反馈能激发学生的潜能,因此在评语中我常使用鼓励性语言。本学期,学生们在作文比赛中表现出色,涌现了一批有潜力的文学苗子。
此外,我深知教学团队合作的重要性,经常向经验丰富的老教师请教,借鉴他们的管理策略,并积极参与公开课和同组教师的交流,累计听课___节。
由于是新接手的班级,我与家长保持了密切的沟通,平均每位学生至少电访两次,对特殊学生更是频繁跟进,以预防和解决问题。家长会的出席率达到___人,家长们对我表达了高度的信任。
总的来说,教育教学工作是充满挑战的,需要耐心和毅力。我将以谦逊的态度,持续改进,以扎实的工作作风和诚实的人格魅力,迎接未来的各项任务。尽管我在工作中还存在不足,但我将坚持不懈,以更高的标准要求自己。
感谢大家的倾听,期待我们在新的学期里共同进步,共创辉煌。
2024年中学语文教师述职报告
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