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“慕课”下高校思政课教学之思

随着互联网时代的到来，网络教育以其便捷、高效的特点，成

为了现代人们获取知识的主要途径之一。在高校思政课教学中，

慕课已经成为了一种新的教学手段，其应用已经逐渐影响着高

校思政课教学的发展。本篇文章主要从高校思政课教学的必要

性、慕课在思政课教学中的应用及其优势等方面进行探讨。

一、高校思政课教学的必要性

高校思政课是对学生进行思想引导和德育教育的一门专门的课

程。它不仅能够帮助学生正确看待人生和社会，增强学生的自

我意识和社会责任感，还能够提高学生的道德水平和综合素质。

因此，高校思政课的教学必要性非常明显。

首先，高校思政课教学有助于启发学生的思想。在现代社会中，

学生的思想面临着各种各样的困扰，例如各种新的价值观、媒

体的影响等等。因此，在高校思政课教学中，教师需要善于运

用各种方式启发学生的思想，让学生能够正确看待时代发展和

社会问题。同时，通过思政课教学能够丰富学生的思想，拓宽

学生的眼界，强化学生的思维能力，为学生的未来发展奠定更

为坚实的思想基础。

其次，高校思政课教学可以提高学生的道德素质。在思政课教

学中，教师可以通过讲解案例、引导讨论等方式，让学生了解

社会中的道德规范和行为准则，提高学生的道德自觉性，加强

学生的道德行为修养。同时，通过分析商业案例、探讨制度构

建等课堂内容，教师可以加强学生的社会责任感，让学生更加

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清晰地认识到自己的社会角色和责任。

最后，高校思政课教学可以提高学生的综合素质。在思政课教

学中，教师可以通过激发学生的兴趣、提高学生的自我管理等

方式，让学生逐渐养成良好的学习、生活和思考习惯。同时，

思政课教学还能培养学生的综合能力，例如独立思考能力、分

析解决问题的能力、逻辑思维能力等。这些素质对于学生未来

的成长和发展非常重要。

二、慕课在思政课教学中的应用

慕课是指通过互联网平台提供教学资源的一种网络教育形式。

在高校思政课教学中，慕课已经成为一种重要的教学方式，它

与传统课堂教学方式有着诸多不同之处。

首先，慕课可以打破时间和空间的限制。在传统的课堂教学中，

学生需要按照教学计划前往指定的教室，并按照一定的时间安

排进行学习。但是在慕课的教学模式下，学生可以随时随地进

行学习。学生只需要通过网络连接电脑或手机，就能获得课程

资源和学习指导。这种灵活、自主的学习方式有利于提高学生

的学习效率和学习兴趣。

其次，慕课可以提高课程覆盖率和可持续发展性。在传统的思

政课教学中，由于时间、空间和人力资源的限制，可能会出现

课程内容不全、教学资源贫乏等问题。但是在慕课的教学模式

下，教学资源可以随时更新和完善。教师可以利用网络平台上

传和分享各种教学资源，例如视频课件、讲义、实例案例等。

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这样的教学方式能够提高课程的覆盖率和可持续发展性。

最后，慕课可以鼓励学生积极参与课堂互动。在传统的思政课

教学中，学生可能会因为害羞、不自信或者语言障碍等原因而

参与不足。但在慕课的教学模式下，学生可以在自己的时间和

空间内积极参与在线讨论、课程评价等环节，提高学生的思维

敏锐性和语言表达能力。

三、慕课思政课教学的优势

在思政课教学中，慕课作为一种新的教学方式，具有以下几个

显著优势：

1.提高学生学习主动性

在慕课的教育模式下，学生需要更加自主地、积极地进行学习。

他们需要主动寻找教学资源、管理学习时间和学习进度。相比