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2024年【新版】青岛版三年级数学上册全册

教案

一、教学内容

1.三位数及其加减法

识别三位数,掌握三位数的读写方法。

学习三位数的加减法运算,理解进位与退位。

2.乘法及应用

掌握乘法的基本概念,理解乘法表。

应用乘法解决实际问题。

3.长度、质量和货币的认识

学习长度单位米、分米、厘米,质量单位千克、克,货币单

位元、角、分。

能够进行单位之间的换算。

二、教学目标

1.理解并掌握三位数的读写和加减法运算,能够熟练进行计算。

2.学会乘法的基本概念,掌握乘法口诀,解决实际问题。

3.能够认识长度、质量和货币单位,并进行简单的单位换算。

三、教学难点与重点

1.教学难点:三位数的进位与退位,乘法口诀的记忆,单位换

算。

2.教学重点:三位数的加减法运算,乘法的基本应用,长度、质

量和货币的认识。

四、教具与学具准备

1.教具:挂图、计数器、乘法表、尺子、天平、货币模型。

2.学具:练习册、练习纸、画图工具。

五、教学过程

1.实践情景引入(约5分钟)

利用挂图或实物展示,让学生观察并描述情景,提出问题,

引入三位数的概念。

2.例题讲解(约15分钟)

通过例题详细讲解三位数的读写,加减法运算,乘法基本概

念和口诀。

以互动方式引导学生理解进位与退位,乘法运算步骤。

3.随堂练习(约10分钟)

分组进行三位数的读写和加减法练习。

个体练习乘法运算,并展示解题过程。

4.单位认识及应用(约15分钟)

展示和讲解长度、质量和货币单位,进行单位换算练习。

创设实际情景,让学生应用所学解决实际问题。

六、板书设计

三位数的读写和加减法运算示例。

乘法口诀表。

长度、质量和货币单位换算公式。

七、作业设计

1.作业题目

练习册P3235页。

三位数加减法计算题。

乘法应用题。

长度、质量和货币单位换算题。

2.答案

答案附在练习册后,教师批改后给予反馈。

八、课后反思及拓展延伸

1.教学反思

关注学生是否理解三位数的进退位和乘法运算,以及单位换

算的掌握程度。

2.拓展延伸

鼓励学生在家中寻找三位数,进行实际情景的加减法运算。

安排学生制作乘法表海报,加深记忆。

带领学生进行实地测量,体验长度单位的应用。

重点和难点解析

1.三位数的进位与退位

2.乘法口诀的记忆

3.长度、质量和货币单位的认识及换算

4.实践情景引入的教学设计

5.作业设计及课后反思

一、三位数的进位与退位

使用计数器或算盘,让学生直观地观察进位和退位的过程。

利用实物(如小石子、计数棒等)进行演示,帮助学生理解“满

十进一”和“借一当十”的原理。

设计相关练习题,让学生反复练习,巩固进位和退位的操作。

二、乘法口诀的记忆

创编乘法口诀歌曲,让学生在轻松愉快的氛围中记忆口诀。

制作乘法口诀表海报,让学生将其贴在课桌上或家里的墙上,随

时复习。

设计趣味乘法口诀游戏,如接龙、速记比赛等,提高学生的记忆

兴趣。

三、长度、质量和货币单位的认识及换算

利用实物(尺子、天平、货币等)进行教学,让学生直观地认识

各种单位。

创设生活场景,让学生在实际问题中应用单位换算,如购物、测

量等。

设计单位换算练习题,巩固学生的换算能力。

四、实践情景引入的教学设计

结合学生的生活经验,选取他们熟悉的场景进行教学。

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