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xx师范生毕业生实习记录册(含实习计划、实习日记、实习总结)--第1页
个人实习计划
实习方式
自主联系实习：自主联系实习集中实习：
实习时间
2017年3月13日2017年4月14日共5周（小时）
实习地点实习岗位小学语文教师，班主任
电大副主
电大指导教师姓名职务职称中学高级教师
指导教师任
实习单位指导教师姓名职务教导主任职称小学一级教师
一、通过实习，充分发挥主观能动性，把所学的理论知识和实际教学相结
实合，初步掌握小学语文教学及班主任工作的方法和技能。
习二、通过实习，培养和锻炼自己综合运用所学的基础理论和专业知识分析
目和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高教育教学实践能力。
的三、通过实习，深入了解所在学校学生的和教育情况，为进一步提高学校
教学教学质量，培养合格人才做贡献，并为自己今后做一名优秀的教师做准备。
一、小学语文教学工作
备课、编写教案、上课、听课、评课、修改作业、教学专题总结等环节。
其中课堂教学是教学实习的核心。通过实践，掌握教学的基本程序和基本方法。
实二、小学班主任工作
习
及时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培养良
内
容好的行为习惯，调动学生干部处理班上各项事务。
三、课外活动实习
课外活动实习是指围绕教学活动而开展的，旨在培养幼儿全面发展和拓宽
知识领域、培养基本能力的课余活动。
一、总体落实举措
1、教学工作：认真备课、听课、上课、批改作业、辅导学生，尽职尽责。
2、班主任工作：认真做好班级日常管理和各项工作、召开主题队会。
二、具体落实举措
落1、抓好常规工作：了解学生的学习和家庭情况及爱好和特长；认真班主
实
任日常管理工作；组织和培养班集体。
措
施2、强化养成教育：逐渐培养学生自立、自强意识，教会学生学做事、能
做事、会做事，教育学生热心为班集体服务。
3、优化育人环境：美化班级环境，引导学生认识美、发现美、创造美，
在班上建立的环境，让学生体会到人在美的环境中学习和生活的乐趣；并积极
通过各种活动形式对学生进行爱国主义教育。
实习单位指
导教师意见
实习指导
教师意见
电大实习指
导教师意见
xx师范生毕业生实习记录册(含实习计划、实习日记、实习总结)--第1页
xx师范生毕业生实习记录册(含实习计划、实习日记、实习总结)--第2页
实习日记
2017年3月13日
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