二年级家长会班课件.pptVIP

如何培养良好阅读习惯二16班家长座谈会2015、12、2

召开家长会的目的：

家长会议程1、小朋友故事展示；2、介学生近况，合孩子表，交流几点教育建等；3、吴老学生数学方面的情况及要；4、家育分享5、明下一段工作内容及重点；6、个沟通与交流。

谈安全

1、校内安全。教育孩子遵守学校纪律，不玩危险的游戏，同学之间友好相处。2、校外安全。（防触电、防溺水、冬季防火、防煤烟）3、饮食安全。不吃三无垃圾食品、脏东西、坏东西。饭前便后洗手。4、交通安全。上下学由家长接送，不坐超载车和三无车辆。

二、关于作息时间：早上：8:25到校（早读从8:30开始）中午：11:55放学下午：1:20到校（下午1:30开始上课）下午：3:25放学

（1）.孩子不要过早到校，记准到校时间。（2）.放学，请家长记好放学的准确时间，准时来接孩子。孩子因为年龄太小，不要让孩子自己回家。（3）.如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的，请家长及时与老师联系。

整体看来,孩子进步都很大,从刚开始上课注意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。开学连续两个月被评为学校文明班集体，运动会在二年级17个班级中取得第八名的好成绩。但还有少数学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，作业拖拉，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。

我们本学期期中检测是古诗前30首的抽查，孩子们的成绩都还不错，全部48人（一人请假）47人参加抽测45人取得A，这些成绩的取得和家长的大力配合是分不开的。但是这成绩只是比较单一的一个方面的检测，我们关键还要看孩子的综合能力。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从每次的试卷上也可以看出一些问题，有些孩子比较粗心，有些孩子基础知识掌握的不够扎实，阅读理解能力还有待加强，写话方面需加强。

谈学习

1.个学生基知掌握不2.一部分学生没有养成良好的学。3.考程中粗心，不的、分析意，没有好的

成不理想的原因：?学度差。（学不?学方法不合适。（差）

正确看待学生的分数1、学生的考成只是学情况的一个方面的反映。2、学是一中跑的比，天的成只是跑途中的一个并不是最后的果。3、正差距，，小差距，甚至超人，成最后的家。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有个别孩子家长一看测试卷子上分数下降了，就不分青红皂白先训斥一顿;但是还有的家长就不一样，他们拿到试卷后会和孩子一起讨论一下为什么成绩下降了，是粗心了还是这个知识点没有掌握。我想前后两种方法得到的效果是截然不同的，如果你拿到试卷是不分青红皂白先训斥一顿，孩子未必会知道自己错在哪了，相反的可能还会对考试产生一种恐惧感，有可能在今后的考试中表现出来。但是如果这个时候你可以耐着性子和孩子一起讨论一下为什么下降了，是试卷难了还是粗心了，我相信孩子会有所改进的。有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。接下来我们言归正传。其实二年级的语文学习也无非就是：字词、阅读还有写话。接下来我就从以下几个方面和家长沟通一下：

其实二年级的语文学习也无非就是字词、阅读还有写话。接下来我就从以下几个方面和家长沟通一下：1、字词2、阅读3、写话

谈习惯

俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以孩子低年级段的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。

?2、勇敢面对自己的错误。?3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。?4、诚实不说谎，答应的事说到做到。

开学至今，我们的孩子表现的都不错，家长对各项工作也比较支持。孩子之间小打小闹那是正常的的事情，希望家长不要计较。同时，我们应该教育好自己的孩子，和同学要和睦相处。

培养良好的生活习惯1、早晨按时起床，按时到校，不吃到。2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3、不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。4、自己的事情自己做，比如：背书包，整理文具，简单的家务等。5、和同学和睦相处，乐于助人，勇于承担。

培养良好的卫生习惯1、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。