08眼科学教学大纲((五年制).pdfVIP

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眼科学教学大纲

前言

眼科学是临床医学中的一门学抖。其任务是研究人体重要感觉器官之一的视器官疾病,教学内容是结合

临床讲授视觉器官的解剖、生理、检查方法及各种疾病的病因、临床表现、诊断和防治知识,着重介绍我

国常见病、多发病、致盲病以及眼与整个机体的关系。

本教学纲要是按五年制临床医学专业眼科学3学分安排,其他专业亦可使用。

课堂讲授与实习比例大体为1∶1。教学方法上是理论联系实际,理论课与病例示教应交叉进行,以加深

对理沦课的理解与记忆。

本课程的目的在于使高等医学院校学生无论将来是否从事眼科专业工作,都对眼科学进行一次全面系

统的学习。要求对眼科临床有关的理伦知识有普遍的了解,对某些问题的重要性或某些工作的意义具有

正确充分的认识,熟悉一些眼病的主要症状与体征或其防治原则,并掌握一些常见眼病简单、初步或紧急处

理的技能。

第一次课绪论,眼的解剖与生理

一、目的和要求

1.了解高等院校学生学习眼科学的目的

2.了解眼球、视神经纶视路及眼附属器的解剖与生理及其临床意义

3.熟悉房水生成与循环,屈光间质的构成

二、重点和难点

l.重点:眼球、视神经视路及眼附属器各部分的解剖名称及主要功能

2.难点:(1)记忆解剖名称很不容易,必须进行艰苦的学习,通过每个人自己的思维,将零碎的各

个部分组织在一起,利用联想类比等方法,才不容易忘。教师可以适当启发举例,例如将眼球的构造与照

相机相比拟,角膜、晶体有如镜头,视网膜相机的皮盒。(2)房水产生与排出

三、讲授内容和要点

l.作为通科医师或非眼科的专科医师应当了解眼科学的基本理论知识,能对一些简单的常见眼病进行

防治,对急重症能作初步处理,对较复杂的眼病能够认识并及时转诊,以及认识一些全身病的眼部表现。

2.眼球、视神经视路及眼附属器的各部分的解剖名称、其主要功能及临床意义,包括:眼球壁的构成、

角膜、巩膜、葡萄膜、视网膜、屈光间质;眼球的直径、角膜直径、瞳孔及血液循环。

四、自学内容及要点

1.眼科学的历史,要点是现代进展。

2.眼科学与其他学抖的关系,要点是与基础学科的关系。

3.眼的胚胎发育,要点是眼部各组织的发育来源。

五、参考书籍及文献

眼科学全书,李风鸣主编.北京.人民卫生出版社.1996第l版

六、外文词汇

orbit眼眶,eyelid眼睑,conjunctiva结膜,cornea角膜,sclera巩膜,

uvea葡萄膜,iris虹膜,ciliarybody睫状体,choroid脉络膜,etina视网膜

—261—

眼科学教学大纲

七、复习思考题

l.怎样将眼球与照相机相比拟?

2.房水的生成与排出

3.眼球附属器的名称及不要功能

示教一眼科检查法

一、日的和耍求

1.掌握视力、色觉检查法

2.了解常见外眼病及内眼病诊断中常用的一般方法

3.了解现代眼科特殊检查法

二、重点和难点

l.重点:视力、色觉检查,翻转眼睑及斜照法

2..难点:视力及色觉检查的方法、步骤及结果判断

三、示教内容和要点

1.示教眼睑、泪器、结膜、角膜、巩膜、前房、虹膜、瞳孔、晶体、眼底、眼球位置、眼眶等的检查

要点。

2.示教查视力、视野、色觉、泪道冲洗、眼压测量、斜照检查法、裂隙灯显微镜检查法、直接眼底镜

检查法及各种特殊检查仪器的检查方法。

3.示教并学会翻转眼睑检查上睑结膜

四、自学内容及要点

暗适应、对比敏感度、视觉电生理、前房角镜、影像学、眼底荧光血管造影等检查法的的检查要点及

适用范围

五、参考书籍及文献

眼科全书。李凤鸣主编.北京.人民卫生出版社.1996年第1版

六、外文词汇

visualacuity视力.visualfield视野.darkadaptation暗适

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