课堂练习11 古代战争与地域文化的演变（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播.docx

课堂练习11古代战争与地域文化的演变（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中历史选择性必修3文化交流与传播

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教学内容

本节课的教学内容来自于轻松课堂2023-2024学年新教材高中历史选择性必修3《文化交流与传播》的“古代战争与地域文化的演变”这一章节。本章节主要内容有：

1.古代战争对文化交流与传播的影响，如春秋战国时期的战争推动了诸侯国间的文化交流，促使了各种思想的碰撞与融合。

2.地域文化的演变，包括各地文化的特色及其形成的原因，如中原文化、江南文化、西域文化等。

3.古代文化交流的主要方式，包括商贸往来、人口迁徙、宗教传播等。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：通过分析古代战争与地域文化的演变，培养学生的时空观念，使其能够理解不同时期的文化交流与传播的特点及其影响因素；同时，通过探讨古代文化交流的主要方式，提升学生的史料实证能力，学会运用multipolarperspective来看待历史问题。此外，通过小组合作、讨论等方式，培养学生的团队合作意识及历史解释能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了的相关知识：学生在之前的学习中，已经对古代历史、战争、文化等有了初步的了解。他们掌握了部分古代战争的基本情况，对一些地域文化的特点也有所了解。此外，学生已经学习过一些关于文化交流与传播的基本概念。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于高中生而言，他们对历史事件和文化演变普遍具有一定的兴趣，尤其是那些与现实生活紧密相关的内容。在学习能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，能够运用所学知识进行推理和论证。在学习风格上，部分学生偏好通过视觉学习，喜欢看图片、图表等；而另一部分学生则更倾向于通过听觉和动手操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解古代战争对文化交流与传播的影响时，学生可能会遇到难以把握战争与文化的内在联系的困难。此外，对于地域文化的演变及其形成原因，学生可能难以理解其复杂性。在分析古代文化交流的主要方式时，学生可能会对一些专业术语和概念感到困惑。同时，学生可能缺乏将所学知识运用到实际问题中的能力，需要在课堂上进行引导和训练。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、打印机、白板、教学挂图、历史文物图片等。

2.课程平台：学校教学管理系统、历史学科教学资源库等。

3.信息化资源：历史学科相关网站、电子书籍、在线视频、教育APP等。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、问题驱动教学、历史情景模拟等。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是轻松课堂2023-2024学年新教材高中历史选择性必修3《文化交流与传播》中的“古代战争与地域文化的演变”这一章节。本节课我们将会探讨古代战争对文化交流与传播的影响，以及地域文化的演变过程。现在，请同学们翻开课本，我们先来了解一下本章节的学习目标。

2.新课讲授（20分钟）

（1）古代战争对文化交流与传播的影响

同学们，请看课本P78，这里提到了古代战争对文化交流与传播的影响。春秋战国时期的战争推动了诸侯国间的文化交流，促使了各种思想的碰撞与融合。请大家思考一下，战争是如何促进文化交流与传播的呢？

（2）地域文化的演变

（3）古代文化交流的主要方式

最后，我们来探讨一下古代文化交流的主要方式。课本P80提到了商贸往来、人口迁徙、宗教传播等。请大家思考一下，这些文化交流方式是如何推动古代文化的传播与发展的？

3.课堂练习（15分钟）

同学们，请大家打开课本P81，完成课堂练习11。这道题目主要考察大家对古代战争与地域文化演变的掌握程度。请大家认真作答，我们可以互相交流一下答案和心得。

4.总结与反思（5分钟）

5.课后作业（课后自主完成）

请大家结合课本P82，课后自主完成以下作业：

1.总结古代战争对文化交流与传播的影响，以及地域文化的演变过程。

2.思考古代文化交流的主要方式及其在文化传播与发展中的作用。

3.针对本节课的学习内容，提出自己的疑问和思考。

同学们，下节课我们将继续深入学习文化交流与传播的其他内容，希望大家能够提前预习，积极参与课堂讨论。谢谢大家！

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《古代战争与地域文化的演变》这一章节内容丰富，为了让大家更深入地理解和学习相关知识，我为大家推荐以下几篇拓展阅读材料：

（1）《中国古代战争与文化》这篇文章详细地阐述了中国古代战争对文化交流与传播的影响，以及战争如何推动地域文化的演变。

（2）《古代文化交流的主要方式》这篇文章深入探讨了古代文化交流的主要方式，包括商贸往来、人口迁徙、宗教传播等，以及这些方式如何推动文化的传播与发展。

（3）《地域文化的形成与演变