苏教版5年级下册数学全册教学课件（2024年2月修订）.pptx

苏教版五年级下册数学

全册教学课件

1简易方程

等式、方程的含义

情境导入探究新知课堂练习

课堂小结课后作业

情境导入

不平衡。

天平两边平衡吗？

天平两边物体一样重，

天平两边就能保持平

衡，像下面这样。

天平两边怎样才

能保持平衡呢？

探究新知

天平平衡，所以天平

两边物体的质量相等。

例1

表示两个数或算

式相等关系的式

子，叫作等式。

你能看图写出

50+50=100

一个等式吗？

用式子表示天平两边物体质量的大小关系。

例2

x+50＞100x+50＝150

天平平衡，表示

天平向左倾斜，

左右两边一样重。

表示左边重。

x+50＜2002x＝200

天平向右倾斜，天平平衡，表示

表示右边重。左右两边一样重。

这些式子中哪些是等式？

x+50＞100x+50＝150

x+50＜2002x＝200

左边不右边是

是等式。等式。

像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式是方程。

例1中的等式是方程吗？

不是方程，这个等式中没有未知数。

像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式是方程。

是等式不是方程，这个等式中没有

未知数。

等式与方程等式和方程的关系可以用下图表示。

有什么关系？

方程一定是等式，等式不一定是方程。

同步练习

课堂练习母题

1.下面式子哪些是等式？哪些是方程。

6+x=1436-7=2960+23＞708+x

等式方程等式

50÷2=25x+4＜14y－28=355y=40

等式等式方程等式方程

既有未知数又是等式的式子才是方程。

等式：6+x=14、y－28=35、5y=40

36－7=29、50÷2=25

方程：6+x=14、y－28=35、5y=40

等式可能是方程，可能不是方程。

不是等式不是方程：60+23＞70、x+4＜14、8+x

不是等式就一定不是方程。

同步练习

2.将每个算式中用图形表示的未知数改写成字母。

3+▲=10■×6=48240÷●=8

3+a=10a×6=48240÷a=8

也可以用其他字母来表示未知数，如b、c等。

同步练习

3.根据线段图列方程。

8496

x+22=273x=48

同步练习

4.用方程表示下面的数量关系。

原价：x元480毫升

优惠：112元

现价：988元。

x-112=9883x=480x+6.4=7.3

课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识？

1.含有未知数的等式是方程。

2.方程一定是