- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
??
?
??
从研究方法的角度分析建筑师卒姆托的探索之路
?
?
?
?
?
??
?
?
?
摘要:从建筑研究方法的角度,通过分析瑞典建筑师卒姆托建成的两个代表作:瓦尔斯温泉浴场和柯伦巴艺术博物馆,解读建筑设计和研究相结合的必要性与重要性。
关键词:彼得.卒姆托;研究方法;现象学;解释性历史研究法
1彼得.卒姆托简介
2009年4月13日,这位木匠出身,对建筑物特定场所精神、基本元素、材料、空间、光线有着深刻感知的瑞典建筑师终于获得了自己建筑生涯中的最高荣誉。木匠出身的卒姆托从来不是一个多产的建筑师,但他的每一个作品里,都有着对材料的精准把握,对细节的细腻刻画,对形式的纯粹捕捉以及对空间的矛盾建构。“简于形,精于心”,他的作品通常外形朴素,没有夸张造作的造型和过多的装饰。然而,在其精炼的外表下透露出来的,不仅仅是对建筑材料近乎完美的处理技艺,更多的是一种超越日常庸俗生活的“禅意”。
2研究方法及其案例分析
在实践建造过程中,建筑师和设计者总会自觉或不自觉地投身到建筑研究方法的探索里,特别是在我们的创造力受阻时,我们会试图跳出以往的思维模式转而求助于一些新的理性的研究方法。下面通过两个具体案例的分析,来解读建筑大师卒姆托是如何将设计与研究相结合并成功运用到实际项目中的。
2.1现象学研究法及其在瓦尔斯温泉浴场设计中的运用
在现象学中,“现象”一词可谓是研究的核心。哲学范畴里的“现象”可理解为“意识”、“存在”,即一种不同于任何心理经验的“纯粹意识内的存有”;而在建筑学领域内,“意识”逐渐被淡化,“场所”成为了研究的重心。建筑师们关注场所的体验,重视不同场所所具有的不同视觉、嗅觉、听觉特质,并将这些抽象的特质通过具体的材质。建构方式体现出来,从而最大限度地挖掘出建筑的本真状态。
设计之初,卒姆托对理想中的浴场建筑进行了一番设想:“在一些石头槽子里盛满了水,上面飘着热气,在昏暗中,天光闪烁,整体是一种安静放松的氛围。而旁边的房间们都隐退到了阴影里;我们似乎可以听到了不同的水声,听到房间的回音。这里,存在着某种宁静、原初、沉思的东西,彻底地令人陶醉。这是一种东方浴室的生活,我们才开始去学习和理解[2]。”基于这些理想的沐浴体验,他又将瓦尔斯地区的现场体验融入进来:远处是高大的阿尔卑斯山,我们的场地就这么安静地横卧在群山之中;此处亦是温泉的源头,泉水透过石头间的缝隙,不断涌出,如同神圣的洗礼一般。石头与水、光与水、群山与人……这些先验的体验,被卒姆托作为贯穿整个设计的母题。
2.1.1材质
在瓦尔斯浴场中,最显眼的无疑是它那件深灰色的外衣。这件低调而质朴的外衣实则是由一种名叫“片麻岩”的材质所构成的。瓦尔斯地处河谷,终日守候的阿尔卑斯山使得当地人对山有着深厚的感情。而这种夹杂着白色石英云母的石材,看似坚硬冷清,却有着十分细腻的触感,正好承载了当地人对于神山无限敬畏和依恋的情感。
为了更好的验证石材的适应性,卒姆托构建了石头的浴场模型,在其中注入水,并在周围打上光。石头与水进入到了一种难以用语言形容的默契状态:石头喜欢水,水也喜欢石头,在光线的映射下两者熠熠生辉。同时,片麻岩内夹杂的矿物在经历山体形成时期被挤压得变了形,恰恰记录下了瓦尔斯地区山体运动的过程。卒姆托在处理片麻岩时运用了15cm的模数,将其分割成大小长短不一的石条。石条层叠构成了墙面、天花、窗框、地面,与远山冰层锯痕的肌理相呼应,同时也暗喻着当地的采石历史。在这里,片麻岩并没有沦落到作为当地文化“符号”被黯淡的附在建筑外表面。我们甚至可以在它身上体验到对自然的尊重,感触到洗浴场所那种身心合一的氛围,也许这便是卒姆托建筑的可贵与真诚。
2.1.2空间
在空间的处理上,浴场作为北面瓦尔斯温泉宾馆的附属建筑,并没有雄心勃勃地凸出地面与其争锋相对,而是静默地顺应地形往下延伸。浴场的屋顶衔接着宾馆前面的大草坪,一并处理成可上人的绿化屋面。建筑安静地横卧在那里,与周围的绿树山岩融为一体,似乎它从来就属于那里。
至于外形,卒姆托没有做过多繁琐的诠释,仅仅运用空间减法将一个长方体处理成若干细致的内部空间。他更在意的,是空间所营造出的感官体验,譬如面朝阿尔卑斯山的墙体一侧所开启的三个观景台。这三个观景台有如洞口一般窥探出去,而人在这里是矛盾的:一方面渴望亲近自然,一方面却又渺小而谦卑地仰望自然。沐浴完的人坐在这里,面对着袒露的山谷,正视着超越自己的大自然,此刻他的心应该是宁静的。
2.1.3细节
我们可以想象,大面积的石材屋顶会使一个空间变得何等压抑和沉重。然而在瓦尔斯温泉浴场中,这样的石材屋顶却显得异常轻盈。卒姆托巧妙地在屋顶之间开凿了一条条纵横交错的分隔缝,一方面隐喻了当地居民与自然共生的态度,一方面削弱了屋顶的厚重感。光线透过石缝漏入室内,屋顶好像悬浮在
您可能关注的文档
- 陕西餐饮产业发展报告.docx
- 中职美术社团学生油画风景教学探索.docx
- 志愿服务与互联网+结合模式探究.docx
- 养老金委托投资:超3万亿的财富蛋糕.docx
- (教学设计)第1章 第3节 科学验证:动量守恒定律2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册(鲁科版2019).docx
- 语文版中职数学基础模块上册3.5《函数的实际应用举例》word教案2().docx
- 2024-2025学年小学生积极心理预防教学设计.docx
- 2023-2024学年统编版语文七年级下册第2课《说和做》教学设计.docx
- Unit 2 Lessons in Life Starting out 教学设计-2023-2024学年高二下学期英语外研版(2019)选择性必修四册.docx
- 第3章 第3节 DNA的复制2023-2024学年新教材高中生物必修第二册同步教学设计(人教版2019 多选).docx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)