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04.共点力平衡问题
课前检测
【教法备注】
用时5-7mins
1.如图所示,滑块置于水平地面上,滑块在一水平力作用下紧靠滑块(、接触面竖直),此
时恰好不滑动,刚好不下滑.已知与间的动摩擦因数为,与地面间的动摩擦因数为,最
大静摩擦力等于滑动摩擦力.与的质量之比为
A.B.C.D.
【教法备注】
中
整体隔离
【答案】B
【解析】无解析
2.如图所示,重力为G的小球用轻绳悬于O点,用力F拉住小球,使轻绳保持偏离竖直方向60°角且不
变,当F与竖直方向的夹角为θ时F最小,则θ、F的值分别为()
A.0°,GB.30°,C.60°,GD.90°,
【教法备注】
三力平衡的动态分析
【答案】B
【解析】如图所示,小球受三个力而处于平衡状态,重力mg的大小和方向都不变,绳子拉力T方向不
变,因为绳子拉力T和外力F的合力等于重力,通过作图法知,当F的方向与绳子方向垂直
时,由于垂线段最短,所以F最小,则由几何知识得θ=30°.Fmin=mgcos30°=G,故答
案为B.
考情分析
知识点试卷题号分值难易
静态平衡2023年重庆卷第1题4易
2024年浙江1月第6题3易
2022年海南卷第8题3易
2023年广东卷第2题4较难
2022年辽宁卷第4题4易
2022年河北卷第7题4较难
动态平衡
2021年湖南卷第5题4易
目标解读
知识导图
课堂目标
1.了解共点力平衡的概念和条件;
2.掌握合成法、正交分解法、整体法和隔离法解决物体平衡问题;
3.理解并掌握动态平衡常用解题方法。
课程重难点
1.利用整体法和隔离法解决物体平衡问题;
2.灵活应用解题工具处理动态平衡问题。
一、共点力平衡
(一)平衡
(1)平衡状态:物体保持静止或做匀速直线运动;
(2)共点力:如果几个力都作用在物体的同一点,或它们的作用线相交于同一点,这几个力便叫做共点
力。
(3)共点力平衡条件:在共点力作用下物体的平衡条件是合力为零.
①二力平衡时,两个力必等大、反向、共线;
②三力平衡时,若是非平行力,则三力作用线必交于一点,三力的矢量图必为一闭合三角形;
③多个力共同作用处于平衡状态时,这些力在任一方向上的合力必为零;
④多个力作用平衡时,其中任一力必与其它力的合力是平衡力;
(二)合成法或分解法解决物体的平衡
力的合成和分解运用了等效的思想观点,常用在解决三力平衡的问题上.
(1)合成:将两个力进行合成,三力变二力,组成一对平衡力;
(2)分解:将其中一个力沿另外两个力的反方向进行分解,三力变四力,组成两组平衡力.
解题流程:
经典例题
3.图甲为某项链展示台,展示台可近似看成是与水平方向成角
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