1523S03016-声学检测技术实验-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

1523S03016-声学检测技术实验-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE5

ADDINCNKISM.UserStyle《声学检测技术实验》课程教学大纲

(实验课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

1523S03016

开课单位

质量技术监督学院

课程名称

声学检测技术实验

ExperimentofUltrasonicTestingTechnology

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

0.5

课程学时

17

课程类别

专业拓展课程(学术研究方向)

适用专业(类)

安全工程

二、课程描述及目标

(一)课程简介

本课程是安全工程专业的专业发展拓展课程,主要配合声学检测技术的理论教学,培养学生的实践操作能力,以提高学生的综合素质。通过本课程的学习,学生系统掌握声学检测技术的仪器使用、功能和应用,为安全检测和安全评价等问题的解决打下坚实的基础。

(二)课程目标

课程目标1:具备声学检测基本操作能力、具备构件缺陷的结构特征以及波形特点的识别能力。

课程目标2:具备合理选用探头、仪器的能力,针对构件特征制定适合的检测方案。

课程目标3:具备使用声学检测仪器的技能,并能对检测结论进行解释,以具备解决工程问题的能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求

毕业要求指标点

课程目标

教学过程(达成途径)

4研究:能够基于安全工程科学原理并采用科学方法对安全工程特别是特种设备安全领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析和解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1科学问题识别能力:基于科学原理和安全工程专业相关知识,通过文献研究和调研等方法,能够识别和判断安全工程特别是特种设备安全及检验检测等相关领域的复杂工程问题的关键环节和影响因素。

课程目标1:具备声学检测基本操作能力、具备构件缺陷的结构特征以及波形特点的识别能力。

实验教学:使学生回顾理论教学的相关基础知识,讲解构件的结构、缺陷的形成原因、波形特征。

4研究:能够基于安全工程科学原理并采用科学方法对安全工程特别是特种设备安全领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析和解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.2研究方案设计能力:能够基于安全工程复杂工程问题的特点,针对研究对象特征,采用安全工程特别是特种设备安全及检验检测等相关领域的相关研究技术及方法,设计有效、可行的研究方案。

课程目标2:具备合理选用探头、仪器的能力,针对构件特征制定适合的检测方案。

实验教学:使学生掌握仪器、探头的结构及功能、讲解如何选择合适的参数,形成针对构件特征

设计检测方案的思想。

4研究:能够基于安全工程科学原理并采用科学方法对安全工程特别是特种设备安全领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析和解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.3方案实施及综合分析能力:具备实施安全工程特别是特种设备安全及检验检测等相关领域复杂问题相关研究的能力,能够对实验结果进行处理、分析和解释,通过信息综合获得合理有效的结论。

课程目标3:具备使用声学检测仪器的技能,并能对检测结论进行解释,以具备解决工程问题的能力。

实验教学:使学生掌握仪器、探头的使用方法、讲解如何针对不同构件,进行检测的方法,实验误差的分析方法,培养解决实际性、综合性的问题的能力。

四、教学方式与方法

采用教师演示、课堂指导、原理讲解与案例结合的方法,由浅入深、使学生掌握实验仪器的使用,并在此基础上加深对理论课程的理解,了解声学无损检测的应用情况及特点。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

超声波检测仪器的调节方法;超声波检测仪的性能指标测试;纵波探头、横波探头的基本构造,作用及相关性能指标;超声波衰减的机理和规律;薄、厚工件衰减系数的测定方法;DAC曲线的制作方法。压电传感器的结构;压电传感器的应用;声发射仪的基本功能和使用方法;一维直线定位的计算方法;断铅声发射源线定位的实现。

(二)教学难点

超声波检测仪性能指标测试结果的不确定因素;横波探头的性能指标的准确测试方法;在工件衰减系数的测定基础上研究工件表面对测量准确性的影响;超声波检测缺陷定位和定量。声发射数据采集的步骤;声发射检测仪实现声发射源的准确定位。

六、实验内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目名称

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

数字化超声波检测仪的使用和性能测试

了解超声波检测仪的基本工作原理;掌握超声波检测仪的使用方法;掌握仪器主要性能:水平线性、垂直线性的测试方法。

3

综合性

课程目标1

2

纵波探头相关性能指标测试

了解纵波探头的基本构造,作用及相关性能指标;掌握纵波探头主要性能;掌握仪器和探头组合后分辨力的测试方法。

2

综合性

课程目标1

课程目标2

3

横波探头相关性能指标测试

了解横波探头的基本构造,作用及相关性能指标;掌握横波探头主要性能:探

您可能关注的文档

文档评论(0)

bigeng123 + 关注
实名认证
文档贡献者

知识杂货铺~

1亿VIP精品文档

相关文档