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押上海高考17题
三角函数、立体几何
考点
4年考题
考情分析
三角函数
2024年春考
三角函数周期性
立体几何
2020年~2023年
近四年考查方向求体积、面积,线面、面面平行,线线、线面、面面所成的角
一.三角函数的周期性(共1小题)
1.(2024?上海)已知,.
(1)设,求解:,,的值域;
(2),的最小正周期为,若在,上恰有3个零点,求的取值范围.
【分析】(1)由题意,根据正弦函数的单调性,求出函数的最值,可得结论.
(2)由题意,根据正弦函数的周期性和零点,求出的取值范围.
【解答】解:(1)当时,.
因为,,所以令,
根据在上单调递增,在上单调递减,
所以函数的最大值为,最小值为.
因此函数的值域为,.
(2)由题知,所以,.
当时,,即.
当时,,所以,即.
因此,的取值范围为,.
【点评】本题主要考查正弦函数的图象和性质,属于中档题.
二.棱柱、棱锥、棱台的体积(共2小题)
2.(2020?上海)已知四棱锥,底面为正方形,边长为3,平面.
(1)若,求四棱锥的体积;
(2)若直线与的夹角为,求的长.
【分析】(1)利用已知条件求出,棱锥的高,然后求解棱锥的体积即可.
(2)由已知中四棱锥的底面是边长为3的正方形,平面.异面直线与所成角为,可得为直角三角形,且,,代入求出后,解直角可得答案.
【解答】解:(1)平面,.
,,,
,
所以四棱锥的体积为12.
(2)是正方形,平面,
,
又
平面
异面直线与所成角为,
在中,,
故
在中,
【点评】本题考查几何体的体积,空间点线面的距离的求法,考查转化思想以及空间想象能力计算能力,是中档题.
3.(2022?上海)如图所示三棱锥,底面为等边,为边中点,且底面,.
(1)求三棱锥体积;
(2)若为中点,求与面所成角大小.
【分析】(1)直接利用体积公式求解;
(2)以为坐标原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,求得平面的法向量,即可求解.
【解答】解:(1)在三棱锥中,因为底面,所以,
又为边中点,所以为等腰三角形,
又.所以是边长为2的为等边三角形,
,三棱锥体积,
(2)以为坐标原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,
则,0,,,0,,,1,,,,,
,,,
平面的法向量,0,,
设直线与平面所成角为,
则直线与平面所成角的正弦值为,
所以与面所成角大小为.
【点评】本题考查线面垂直的证明,考查线面角的求法,考查空间中线线、线面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
三.直线与平面所成的角(共4小题)
4.(2021?上海)四棱锥,底面为正方形,边长为4,为中点,平面.
(1)若为等边三角形,求四棱锥的体积;
(2)若的中点为,与平面所成角为,求与所成角的大小.
【分析】(1)由,代入相应数据,进行运算,即可;
(2)由平面,知,进而有,,由,知或其补角即为所求,可证平面,从而有,最后在中,由,得解.
【解答】解:(1)为等边三角形,且为中点,,
,
又平面,
四棱锥的体积.
(2)平面,
为与平面所成角为,即,
为等腰直角三角形,
,分别为,的中点,
,
,
,
或其补角即为与所成角,
平面,,
又,,、平面,
平面,,
在中,,
故与所成角的大小为.
【点评】本题考查棱锥的体积、线面角和异面直线夹角的求法,理解线面角的定义,以及利用平移法找到异面直线所成角是解题的关键,考查学生的空间立体感、逻辑推理能力和运算能力,属于基础题.
5.(2020?上海)已知是边长为1的正方形,正方形绕旋转形成一个圆柱.
(1)求该圆柱的表面积;
(2)正方形绕逆时针旋转至,求线段与平面所成的角.
【分析】(1)该圆柱的表面由上下两个半径为1的圆面和一个长为、宽为1的矩形组成,依次求出圆面和矩形的面积,相加即可;
(2)先利用线面垂直的判定定理证明平面,连接,则即为线段与平面所成的角,再利用三角函数的知识求出即可.
【解答】解:(1)该圆柱的表面由上下两个半径为1的圆面和一个长为、宽为1的矩形组成,
.
故该圆柱的表面积为.
(2)正方形,,
又,,
,且、平面,
平面,即在面上的投影为,
连接,则即为线段与平面所成的角,
而,
线段与平面所成的角为.
【点评】本题考查圆柱的表面积、空间线面夹角问题,熟练掌握线面垂直的判定定理是解题的关键,考查学生的空间立体感和运算能力,属于基础题.
6.(2022?上海)如图,圆柱下底面与上底面的圆心分别为、,为圆柱的母线,底面半径长为1.
(1)若,为的中点,求直线与上底面所成角的大小;(结果用反三角函数值表示)
(2)若圆柱过的截面为正方形,求圆柱的体积与侧面积.
【分析】(1)转化为解直角三角形问题求解;(2)用圆柱体积和侧面积公式求解.
【解答】解:(1)因为为圆柱的母线,所以垂直于上底面,
所以是直
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