PEP小学英语五年级上册第五单元《Unit 5 A Read and write》单元主讲稿.pdfVIP

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PEP小学英语五年级上册第五单元

《Unit5AReadandwrite》单元主

讲稿

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人教版第五册Unit5AReadand

write

教材分析：本单元是以“Mynewroom”为主题

展开的，而本课则是以Rabbit`snewroom的

简介为内容的短篇。从语言结构上来讲，本单元

的重点是Therebe句型，并且在B部分还要

加入一些方位介词。在Let`stalk中，已经初步

涉及了Therebe句型，单复数都有涉及。在

Readandwrite中，Therebe已列入四会句

型。在本课的教学中不仅要巩固Therebe句型

听说认读，达到四会，还要在情景中熟练运用，

能够运用到生活中去，描述自己的房间。

从以上分析，本课的教学目标设计为：

教学目标：

知识目标：Therebe句型的理解与应用，新授

单词own

运用目标：运用Therebe句型描述自己的房间

和对其他空间内东西的描述。

教学重难点：掌握Therebe句型，并在情景中

准确运用。并帮助在Let`stalk中没有掌握好的

学生进一步的掌握Therebe和let`slearn

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中的单词

课堂教学目标

语句学习目标：能通过完成学习活动，100%的

学生运用Therebe..的能力得到强化，其中

80%的学生能自如运用这一结构。

语词学习目标：

100%的学生能全面参与学习own等本单元新学

语词的活动，其中60%的学生能达到自如运用；

技能学习目标：100%的学生能听懂本模块句型，

其中80%的能灵活运用所学结构描述自己的房

间。

情感培养目标：100%的学生能在活动中进一步

强化相互了解、进行协作的情感。

语言运用目标：90﹪的学生能运用Therebe

语句结构，描述自己的房间和其