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2024春期国开电大专本科《教育学》在线形考 (形考任务1)试题及答案.pdf

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国开电大专本科《教育学》在线形考

形考任务1试题及答案

说明:资料整理于2024年4月;适用于2024春季学期国开电大专本科学员

一平台在线形考考试。

形考任务1

试题及答案

一,单项选择题182.545

(从下列题库中抽取单项选择题道题,每题分,共分)

“不愤不启,不白坏发不白坏发〃学而不思则罔,思而不学则殆〃的教育思想出自我国古代教育思名著.

(B)

A.《学记》

B.《论语》

C.《尚书》

D.《孟子》

E.《说文解字》

按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于(C)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是______o(B)

A.《学记》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《教育论》

E.《教育漫话》

标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是_______。(C)

A.《学记》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《教育论》

E.《教育漫话》

从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能(E)。

A.教育基本功能

B.教育的衍生功能

C.教育的个体功能

D.教育的正功能和负功能

E.教育的个体功能和社会功能

根据柯尔伯格的道德发展理论,处于后习俗水平的儿童道德判断主要是(B)。

A.工具性相对主义定向

B.普遍道德原则定向

C.人际协调定向

D.惩罚和服从定向

E.尊重权威定向

关于教育对象,我国最早提出了有教无类主张的是__________o(八)

A.孔子

B孟子

C老子

D.庄子

E.墨子

教学方法、教学手段及组织形式主要受(E)的制约。

A.人口数量

B.人口质量

C.人口结构

D.政治制度

E.生产力发展水平

教育史上第一个设想出全面完整教育学的人,教育学的真正奠基人是—o(D)

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.夸美纽斯

E.赫尔巴特

教育现代化的核心是(八)。

A.教育观念的现代化

B.教育内容的现代化

C.教育管理的现代化

D.教师素质的现代化

E.国家政策的现代化

教育现代化的最高目的是实现(B)。

A.教育观念现代化

B.人的现代化

C.教育条件现代化

D.教育内容现代化

E.教育技术现代化

教育与政治的关系是(C)。

A.领导与被领导的关系

B.支配与被支配的关系

C.相互依存相互作用的关系

D.决定与被决定的关系

E.支撑与被支撑的关系

决定教育性质的根本因素是(八)。

A.社会生产力

B.政治经济制度

C.上层建筑

D.文化传统

E.科学技术

柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是(D)。

A.对偶故事法

B.自然实验法

C.观察法

D.道德两难法

E.谈话法

马克思主义教育学在教育起源问题上坚持。(C)

A.生物起源论

B.心理起源论

C.环境起源论

D.劳动起源论

E.生物进化论

普通教育学在教育科学体系中,属于下面哪个学科(B)。

A.基础学科

B.基本学科

C.应用学科

D.分类学科

E.交叉学科

启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则,最早出现在我国古代教育名著_______中。(八)

A.《学记》

B.《论语》

C.《尚书》

D.《孟子》

E.《说文解字》

青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间,这说明人的身心发展具有(C)

e

A.顺序性

B.阶段性

C.不均衡性

D.个别差异性

E.互补性

人的发展总是受到社会的制约,这意味着(B)。

A.教育要坚持社会本位的价值取向

B.教育要充分考虑社会发展的需要

C.教育的目的确定不应从个人出发

D.教育要为社会生活做准备

人类教育赖以存在和发展的决定性力量是(D)。

A.人口环境

B.

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