4.1 尊重他人 课件-2024-2025学 年统编版道德与法治八年级上册.pptx

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尊重他人部编版八年级上册第四课社会生活讲道德

学习导航:1.尊重的内涵和表现是什么?2.为什么要尊重他人?3.如何尊重他人?

尊重他人第一框

未尊重他人人格【感受尊重】对比两组图片,说一说什么是尊重?表现在?未尊重他人权利尊重他人学习的权利尊重不同的职业

1.尊重的含义和表现是什么?P32①含义:尊重即尊敬、重视。(P32)②表现:尊重他人的人格、权利等。(P32)

2021东京奥运会最感人的一幕两人共享金牌男子跳高总决赛:两位选手成绩持平,裁判只好请他们以”最后一跳”来决胜负。意大利的Tampberi腿部严重受伤,不得不弃权。卡塔尔的Barshim问评审如果我也退出最后一跳我们两人是否可同获金牌?答:是的Barshim随即宣布退出最后一次尝试因为爱与敬重,两个冠军同时诞生了!你有什么感受?①尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

2023,1月28日,四川遂宁,网传监控显示某加油站内一奔驰加完油后车主将钱扔在地上,女员工捡起钱之后在原地抹泪,这一情景引发了网友的同情和愤慨。◎受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感。◎得不到他人的尊重与认可往往会产生自卑感、挫败感。思考:加油女员工为何落泪?每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,女员工的辛苦劳动没有得到他人的尊重。②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。

2022年6月18日,浙江丽水金色阳光小区,一新人结婚频用电梯担心影响邻居,便在电梯里张贴提示,并附上喜糖与邻居分享喜悦,邻居们留纸条祝福女孩新婚快乐,称从她的喜糖中感受了意外和温暖。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。(对社会)P34

03PARTONE讨论风波之——践行尊重

三、如何尊重他人在巴黎奥运会上,我们看到了运动员之间的相互尊重,为彼此获奖送上最诚挚的祝福,他们诠释了“奥林匹克精神”

三、如何尊重他人积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人;我们应该重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。

三、如何尊重他人2.平等对待他人。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一直同仁。社会生活中,我们不能一家经、身体、智能、性别等方面的原因而情势、歧视他人。

三、如何尊重他人3.学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地地为他人着想,不能把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,想尊重自己一样尊重他人。

三、如何尊重他人4.学会欣赏他人我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价;

尊重从我做起3、怎样做到尊重他人?1.积极关注,重视他人2.平等对待他人3.学会换位思考4.学会欣赏他人03讨论风波之——践行尊重

夏雪——积极组织小组讨论,并为方正的积极表现点赞。杨逸——在夏雪问问题时,不予理睬,打断方正发言,且瞧不起成绩不好的方正。方正——虽然成绩不优秀,但是用心参与小组调研,并积极发表见解,获得小组同学认可。面对杨逸的不屑一顾,选择耐心对待。于双——引导杨逸站在方正的角度思考问题,也为方正的积极表现点赞。请同学们4人一小组,讨论并谈谈以上同学的言行对我们尊重他人有何启示?03讨论风波之——践行尊重积极关注、重视他人平等对待他人学会换位思考学会欣赏他人……

在生活中,除了尊重他人,我们还应该尊重什么?动植物大自然历史与文化知识拓展书籍

尊重是交往的起点尊重从我做起课堂小结尊重他人①积极关注、重视他人②平等对待他人③学会换位思考④学会欣赏他人①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②每个人都希望得到他人和社会的尊重③尊重使社会生活和谐融洽

1.古人说:“敬人者,人恒敬之。”要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。在日常生活中,我们不应该()A.尊重他人人格B.尊重他人劳动C.对他人有礼貌D.欣赏他人,善待他人,事事迁就自己D随堂练

2.我们每个人生而平等,这种平等应该得到充分的尊重。以下行为中没有体现平等的是()①小同高大强壮,经常拦劫低年级同学②小玲自恃家境富裕,经常对穿着朴素的同学冷嘲热讽③小昌经常帮助腿有残疾的小韦做值日④有的人高踞领导之位,对下属颐指气使A.②③④B.①②④

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