2024年小学四年级心理健康教育全册教案.pdfVIP

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2024年小学四年级心理健康教育全册教案

精（品）

我是什么样的人

教育目标：

教师：了解学生价自我的能力，教给学生价自我的方法。

学生：了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。

一、导入

教师：同学们，你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人

呢？自己有哪些优点和缺点呢？你们想不想了解自己是个什么样的

人？我们通过这节课

该用户很懒，什么也没介绍

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