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《石钟山记》学案 统编版高中语文选择性必修下册.pdf

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《石钟山记》学案统编版高中语文选择性必修下册--第1页

《石钟山记》第一课时

知人论世

一、写作背景

苏轼平生最讲究求实,早年他针对北宋危机的形势,上书仁宗皇帝,要求革新弊政。神

宗时代,他认为熙宁新法有些激进,便站在保守派边反对,等到哲宗亲政,旧党上台要彻底

废除新法时,他却又“因法以便民,民赖以安”而倒行逆施,竭力主张保留新法的合理内容。

即使遭贬,也不“随时上下”,这种可贵的求实精神不仅贯穿在他的政治生涯中,也体现在

他的作品中——深入实地考察和因事阐发。《石钟山记》就是在深入调査后总结的事理:“事

不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”

二、作者介绍

苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,

世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文

学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。正如李志敏评价:“苏轼是全才式的艺术巨

匠。”

嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋神宗时在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等

地任职。

元丰三年(1080年),因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学

士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被贬

惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师;宋孝宗时追谥“文

忠”。

苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆;

诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,

与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧

苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、

枯木等。

作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《枯木怪石图卷》等。

三、题目解说

“石钟山”,在今江西湖口鄱阳湖东岸,有南、北二山,在县城南边的叫上钟山,在县

城北边的叫下钟山。关于其得名原因,明代有人认为,“盖全山皆空,如钟覆地,故得钟名”。

今人经过考察,认为石钟山之所以得名,是因为它既具有钟之“声”,又具有钟之“形”。“记”,

游记。本文是一篇因事说理的游记,记录作者考察石钟山得名的原因的过程。

自学探究

1.注音

函胡()()磬()桴()铿()硿()

鹘()磔()噌()吰()罅

()窾()镗()鞳()射()

2.请解释加点的字,标出划横线部分的特殊句式。然后结合教材的注释和课堂笔记,用红笔

进行订正,不懂之处做出标志。

《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临()深潭,微风鼓

..

()浪,水石相搏(),声如洪()钟。是说也,人常疑之。今

..

以()钟磬置水中,虽()大风浪不能鸣()也,而况

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