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小学生朗诵稿15篇[集合]

漫长的学习生涯中，大家最不生疏的就是朗诵稿了吧，朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要留意材料的选择。要一起来学习朗诵稿吗？下面是我为大家收集的学校生朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校生朗诵稿1

《爱，无处不在》

冬日的一缕阳光，照进人们的心房，想起爱，也是这么暖和。窗外的公路上，传来一声声爱的奏鸣曲：“您需要帮忙吗？”“您先走好了。”爱，无处不在，

春日的一丝春雨，摩挲人们的脸颊，想起爱，也是这么舒心。和煦的春风，

带来一幅幅爱的画卷：路上的人们纷纷帮忙弱小，路上的汽车总会礼让三先。爱，无处不在，夏日的一缕清风，佛过人们的面容，想起爱，

也是这么凉快。一次次倾盆大雨，为我们诉说爱的故事：商场免费供应雨伞，公园细心地摆上一把把椅子。爱，无处不在，秋日的一颗硕果，填饱人们的饥肠，想起爱，也是这么甜美，落叶四处飘落，给我们捎来爱的瞬间：爸爸细心地为妈妈擦汗，奶奶轻轻地帮爷爷盖被。爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果...，最终，我懂了，爱，无处不在。

学校生朗诵稿2

老师在黑板上写出了醒目的几个大字，倒计时12天。

我们还能在一起呆多久?真的不敢想我们毕业时候的情景。都说毕业的时候不许哭，可是又有几个人能够做到。

还记得吗，

我们冬天和老师一起打雪仗。

我们一起要过的体育课，不知道为什么会玩的那么快乐。

我们在一起争论各种谁喜爱谁，

我们一起开联欢。

我们运动会得的好成果。

我们给各科老师起的外号。

我们给同学起的那些“2B”外号。

我们打过的小抄，写过的纸条，有时候会被值日生捡到，然后发生各种不同的结局。

我们一起做过的黑板报。

我们一起排斥的校服。

我们一起埋怨作业太多。

我们一起疯，一起闹，一起哭，一起笑。

我们…………

还能够一起呆多久?

有人问我，咱们每天穿校服，真不好，你喜爱穿校服吗?我说：“当我知道，我在也穿不上她的时候，我就会喜爱穿了。”

还有我们的学校，那些花花草草，我们的教室，我们的班级，都是不能遗忘的回忆。

我们班长得最帅的男生，最美丽的女生，最搞笑的同学，最胖的，最矮的，最白的，最黑的……

还记得刚进学校的时候，我们都是懵懵懂懂年少无知的孩子，女生胆小爱哭爱告老师，有的男生会

很怕女生，其实是怕老师。还记得小时候我们最常说的一句话吗：“我把你告老师!!!”

这或许是当时最厉害的一句话。

可是现在的我们，和同学、老师、母校，生活了整整七年，我们变了太多。

我们就像昨天刚刚才进入校内，今日去又要分别，六年的学校时间想烟雾一样轻轻地飘散了。

倒计时，12天。

七月，毕业，离别，再见。

学校生朗诵稿3

小鸟在宽阔的天空中飞行，天空是小鸟的摇篮。

青草在宽阔的大地上成长，大地是青草的摇篮。

鱼儿在碧蓝的大海中生活，大海是鱼儿的摇篮。

花儿在太阳的照射下生存，太阳是花儿的摇篮，庄稼在雨水的滋润下生长，雨水是庄稼的摇篮。

我们在祖国妈妈的怀抱中成长，祖国妈妈是我们的摇篮。

学校生朗诵稿4

沐浴着爱的阳光，感受着爱的滋润，倾听着爱的语言，走在布满了爱的道路上。

爱，来自哪里？

来自母亲的怀抱。

母亲的爱是一杯浓浓的茶，母亲的爱是暖和的摇篮。

爱，来自哪里？

来自母亲的一声问候。

母亲的爱是雨中的一把伞，母亲的爱是寒风里的一件棉衣。

因此，我要怀着感恩的心，去细细品尝那一杯茶。

因此，我要怀着感恩的心，去听听那一声声唠叨。

我更要怀着一颗感恩的心，去轻轻叫一声：“母亲！”

3、学校生诗歌朗诵稿

春天来了

春之画卷

静静地，春天来了...

那风儿，柔柔的，拂暖了冰凉的脸;

那雨丝，莹莹的，滋润了干冷的发尖;

看啊——

田野山川，脱下了冬日里颓败的服饰，换上了嫩黄的新装，欢天喜地地迎接春的笑颜；

多情的天空，蒙上灰白色的面纱，羞怯地表达对春的眷恋...

还有还有，那暖江玩耍的禽儿，那呢喃斜飞的燕儿，各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇...

呵——

这多情的春天！

这迷人的春天！

就用手中的画笔，蘸满这浓浓的春色，和着这澎湃的春潮，去描绘出祖国新春壮美的长卷

一首《歌颂神舟飞船》的小诗，让全家人都感动。

爷爷奶奶说：

杨利伟的航天胜利

说明中国要飞起来了，爸爸妈妈说：

我国正在实施

奔月的《嫦娥工程》！

我说：等我长大了，